《为中华之崛起而读书》评说课稿河北大名银河小学 张小玲一层支持二层支持三层支持四层支持评说课时——可以在听说课时找到的对应点五层支持(评说课细节指南)六层支持(评说课检测指标)评说课总体评价课说的怎么样从总体而言这个说课给人的感觉??总评价 ??突出特点(或优点或问题)??有总 ??有点总的来看《为中华之崛起而读书》说课比较全面且有理由据但是有些地方仍欠具体有些地方缺乏理论支持层次性目的