2014高考物理二轮复习：功能关系在力学中的应用专题定位　本专题主要用功能的观点解决物体的运动和带电体带电粒子导体棒在电场或磁场中的运动问题．考查的重点有以下几方面：①重力摩擦力静电力和洛伦兹力的做功特点和求解②与功功率相关的分析与计算③几个重要的功能关系的应用④动能定理的综合应用⑤综合应用机械能守恒定律和能量守恒定律分析问题．本专题是高考的重点和热点命题情景新联系实际密切综合性强侧重在计算

功能关系练习题1.某人从一楼匀速率上到三楼的过程中下述说法正确的是 ( )A．地板对人的支持力做功等于人的重力势能的增加B．地板对人的支持力做功等于人的机械能的增加C．地板对人做的功为零D．人克服重力做的功等于其重力势能的增加2.如图6-25-6所示小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上在弹簧压缩到最短的整个过程中下列关于能量的叙述中正确的应是 ( ) A．重力

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《功能关系　能量守恒定律》导学案魏尚雄一概念规律题组1．质量均为m的甲乙丙三个小球在离地面高为h处以相同的动能在竖直平面内分别做平抛竖直下抛沿光滑斜面下滑的运动则下列说法错误的是(　　)A．三者到达地面时的速率相同B．三者到达地面时的动能相同C．三者到达地面时的机械能相同D．三者同时落地2．如图1所示一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下对于其机械能的变化情况下列判断正确的是(　　)A．重力势能减小

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级智浪教育--普惠英才文库第4讲 功能关系能量转化与守恒定律考点1功和能的关系1．功是能量转化的量度做功的过程是能量转化的过程做了多少功就有多少能量发生转化反之转化了多少能量就说明做了多少功．智浪教育--普惠英才文库功能量变化功能关系重力做功 WGmgh重力势能变化ΔEpWG_______弹簧弹力做功 WN弹性势能变化ΔEp

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级功 能 关 系功能量的变化定量关系重力做功弹簧弹力做功合外力做功其它力(除重力弹力)做功滑动摩擦力做功功能关系：①重力做功是重力势能变化的量度 即：WG=－?EP重②弹力做功是弹性势能变化的量度 即：W弹－?EP弹③合外力对物体所做的功等于物体

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目 录目 录单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蛋白质结构与功能的关系The Relation of Structure and Function of Protein第 三 节(一)一级结构是空间构象的基础 一蛋白质一级结构与功能的关系 牛核糖核酸酶的一级结构二硫键 天然状态有

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2课时 功能关系在电学中的应用 基 础 回 扣1.静电力做功与 无关.若电场为匀强电场则 W=Fscosθ=Eqscosθ若是非匀强电场则一般利 用W= 来求.2.磁场力又可分为洛伦兹力和安培力.洛伦兹力在任 何情况下对运动的电荷都 安培

专题：功能关系总结 【预习】：1．功能关系总汇(1)功是能量 的量度即做了多少功就有多少 发生了转化．(2)做功的过程一定伴随着能量的 而且能量的 必通过做功来实现.(3)几种常见的功能关系①合外力做功等于 关系式：W合

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 定时检测二 机械能守恒定律 功能关系1.(2009·山东·22)如图1所示为某探 究活动小组设计的节能运输系统.斜 面轨道倾角为30°质量为M的木箱 与轨道的动摩擦因数为 木箱在轨道顶端时自 动装货装置将质量为m的货物装入木箱然后木箱 载着货物沿轨道无初速度滑下当轻弹簧被压缩至

§4 功能关系 动量能量综合教学目标：理解功和能的关系能够应用动量观点和能量观点解决有关动量和能量的综合问题教学重点：动量能量综合问题的解决方法教学难点：应用动量观点和能量观点解决动量能量综合问题教学方法：讲练结合计算机辅助教学教学过程：一功能关系做功的过程是能量转化的过程功是能量转化的量度能量守恒和转化定律是自然界最基本的定律之一而在不同形式的能量发生相互转化的过程中功扮演着重要的角

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