第八章?? 学习策略第一节?? 典型的学习策略学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案一般来说学习策略可分为认知策略元认知策略和资源管理策略三种一认知策略(一)复述策略复述策略是在工作记忆中为了保持信息运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激以便将注意力维持在学习材料之上复述是一种主要的记忆手段还可考虑应用以下方法：1.利用随意识记和有意识记2.多

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 学习策略的学习教是为了不教 ——叶圣陶第一节 学习策略的概述一学习策略的概念及其特征(一)学习策略的概念学习策略是学习过程中信息加工的方式方法和调控技能的综合学习过程中用来进行信息加工的学习策略叫认知策略用来调节控制学习过程保障信息加工过程有效进行的学习策略叫监控策略(二)学习策略的

2015年河北教师招聘《教育心理学》复习大纲十第八章 学习策略第一节 学习策略概述1定义：学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案.2特征：①是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的②是有效学习所需的③是有关学习过程的④是学习者制定的学习计划有规则和技能构成3分类： 认知策略元认知策略资源管理策略第二节 典型的学习策略一认知策略(一)复述策略1