课前课后说课一说课教师的备课要依据教育部省市区教委或教育局制定的各个学科的《课程标准》要依据教育教学的科学理论要依据本学科的教科书以及教材等教学要结合本省市区地区学校的教学环境要针对本区学校和班级的学生实际情况要考虑授课教师本人的教学能力和特点来设计各个学科教学中的每一节课的教案—→教学设计—→说课说课是指当一些教师教研员教学大学专家教授等在没有时间和机会与学校班级的学生一起来听课的