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大乐小学2008-2009学年度教师继续教育工作培训总结小学 BDCCCAA6 教师继续 教育是 BDCCCAA6 教师教育的重要组成部分是提高小学教师整体素质和促进教师 D7A8D2B5 专业化的有效途径也是全面实施素质教育的关键通过本学期继续教育 C5E0D1B5 培训的学习使我在教育思想教育理论及业务能力等方面受益颇多我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教
中学教师继续教育学习及培训计划一加强政治学习充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质学习《教师法》《未成年人保护法》等专业指导精神坚定爱岗敬业献身教育的信念坚持以学生个体发展为本的宗旨要依法执教严谨治学团结协作要廉洁从教以身作则 二积极投身于课程改革实验中不断更新教育观念在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人在教学过程中置身于教学情境中用研究者的眼光分析教学理论和实践问题反思自己的
2004—2008继续教育工作总结2004—2008年以来我校大力实施并完成上级布置的继续教育工作任务1精心规划强化管理这几年来我校依据上级的指示精神首先制订和完善了《教师继续教育工作制度》《教师队伍建设计划》《师德建设计划》《校本培训制度》《教科研工作计划》等各种制度与计划以及检查和考评办法等其次成立了学校继续教育与各种培训小组校长亲自任组长为第一负责人业务校长德育校长教导主任继教主任
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松滋市中小学教师继续教育学时登记实施细则 为进一步促进中小学教师继续教育事业的发展保障中小学教师参加继续教育的权利和义务切实加强中小学教师继续教育管理根据教育部《中小学教师继续教育规定》湖北省《中小学教师继续教育学时登记办法》(鄂教师[2012])和荆州市《中小学教师继续教育学时登记实施细则》等文件精神结合全市实际特制定《松滋市中小学教师继续教育学分登记实施
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