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    1 磁现象和磁场【课前新知初探】磁现象1.物质 铁钴镍等物质的性质叫做磁性2.具有 的物体叫做磁体如磁铁3.磁体上磁性 的区域叫做磁极(1)任何磁体都有两个磁极一个叫 又称S极另一个叫 又称N极(2)同名磁极相互 异名磁极相互 思考:将一个物体从中间分成两部分后是不是每一部分只有一个磁极呢电流的磁效应电流磁效应发现前的背景(1)

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    3 【教案一】201磁现象磁场 【教学设计思想】?  本节是八年级物理第20章第一节《磁现象磁场》,作为本章的第一节有较多的物理概念,它是后续知识学习的基础,因此,做好演示实验,通过多媒体课件和实物的演示实验让学生探究出来物理概念或规律,是本节的主要特色。由学生观察多媒体课件演示实验现象进入物理知识的探究之中,让学生亲身经历有关知识的形成过程,初步培养学生的实验探究能力。第一课时?  【教学目标

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    磁现象和磁场生活中的磁现象1磁现象1磁性:物质具有吸引铁钴镍物质的性质叫磁性2磁体:具有磁性的物体叫磁体3磁极:磁体的各部分磁性强弱不同磁性最强的区域叫磁极任何磁体都有两个极一个叫南极(又称S极)中一个叫北极(又称N极)4磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化反过来磁化后的物体失去磁性的过程叫退磁 ①磁性材料可分为硬磁性材料和软磁性材料磁化后不容易退磁的材料叫硬磁性材料磁化后容易退磁的材料

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    第1节磁现象磁场第1课时磁现象基础运用物体能够吸引铁等物质的性质叫做__________,具有__________的物体叫做磁体.悬挂起来的磁体(如图),静止时总是一个磁极指南,一个磁极指北,分别叫做磁体的__________极和__________极.磁体有广泛的应用,许多物体上都有磁体,请你举出两个应用磁体的实例①______________________________,②____

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    (一)知识与技能1.了解磁现象知道磁性磁极的概念2.知道电流的磁效应磁极间的相互作用3.知道磁极和磁极之间磁极和电流之间电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性(二)过程与方法利用类比法实验法比较法使学生通过对磁场的客观认识去理解磁场的客观实在性(三)情感态度与价值观通过类比的学习方法培养学生的逻辑思维能力体现磁现象的广泛性二.重点与难点:重点:电流的磁效应和磁场概念的形成难点:

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