人教版小学语文三年级 第三单元作文指导蚌埠市陶店中心小学董瑞荣学习内容:人教版小学语文三年级 第三单元作文指导学习目标:通过范文的学习教给学生一些写景抒情文章的写作方法在阅读的过程中让学生体会的用意和使用一些修辞手法的妙处引导学生进行一些合理的想像来使自己的文章更加光彩有色通过描写秋天词语的积累调动学生已有知识的储备为写好文章打下良好的基础训练学生写好一篇写景抒情的文章学习重难点:通过范
人教版小学语文五年级下册第三单元作文指导 第三单元习作训练三:学写发言稿[习作要求讲解]习作要求:班里要改选班干部你打算竞选生活委员六一联欢会上要你代表全班同学作个简短的发言你得了社区围棋比赛的冠军请你在领奖的时候谈谈感想到敬老院慰问老人请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合需要事先做点儿准备写份发言稿发言稿的内容要根据具体需要具体情境而定如为竞选准备的发言稿要讲清楚为什么竞选这个岗位自己有
人教版小学语文五年级下册第三单元作文指导 第三单元习作训练三:学写发言稿[习作要求讲解]习作要求:班里要改选班干部你打算竞选生活委员六一联欢会上要你代表全班同学作个简短的发言你得了社区围棋比赛的冠军请你在领奖的时候谈谈感想到敬老院慰问老人请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合需要事先做点儿准备写份发言稿发言稿的内容要根据具体需要具体情境而定如为竞选准备的发言稿要讲清楚为什么竞选这个岗位自己有
人教版小学语文五年级下册第三单元作文指导习作训练三:学写发言稿[习作要求讲解]习作要求:班里要改选班干部你打算竞选生活委员六一联欢会上要你代表全班同学作个简短的发言你得了社区围棋比赛的冠军请你在领奖的时候谈谈感想到敬老院慰问老人请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合需要事先做点儿准备写份发言稿发言稿的内容要根据具体需要具体情境而定如为竞选准备的发言稿要讲清楚为什么竞选这个岗位自己有哪些优势如
第3单元作文 小朋友这次的习作要写什么呢这个在我们的课本里写得十分清楚快翻开书我们一起来看看吧──读了本组课文你一定体会到了说明性文章的一些特点学到了一些说明的方法本次习作我们就练习写说明性的文章?你可以选择一种物品介绍可给大家如蔬菜水果玩具文具或电器在习作之前通过观察参观访问阅读说明书等方式尽可能地多了解这种物品然后再想一想可以从哪些方面按照怎样的顺序来介绍能用上哪些说明的方法?写完后念给同学们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-4-2??写我自己的参考题材 1.在外貌方面你有什么特别的地方别人有没有给你起什么外号 2.不管是漂亮还是难看外貌总是次要的关键是看自己的行为和道德爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处 3.你在学习上有没有比别人强的地方只要有一点都可以在文章之中写出来 4.你在班级活动方面有什么特长你的表演很受同学的欢迎吗 5
一《我的课余生活》作文指导设计训练目的: 1了解课余生活从而熟悉写作范畴 2虽然不能千篇一律但要教会学生基本的写作方法 3针对学生不同情况促使学生较好完成习作指点迷津: 一导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒全是精彩充实的故事踢球跳舞画画探险郊游……不管是和同学还是家人不管是干了好事趣事还是傻事错事样样都是那么难以忘怀总是那么感人至深这次习作就让我们写写自己的课余生活
一《我的课余生活》作文指导设计训练目的: 1了解课余生活从而熟悉写作范畴 2虽然不能千篇一律但要教会学生基本的写作方法 3针对学生不同情况促使学生较好完成习作指点迷津: 一导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒全是精彩充实的故事踢球跳舞画画探险郊游……不管是和同学还是家人不管是干了好事趣事还是傻事错事样样都是那么难以忘怀总是那么感人至深这次习作就让我们写写自己的课余生活
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三年级语文下册第三单元作文指导教案介绍自己教学内容: 1.本次习作要求我们介绍自己 2. 写完以后再加一个题目如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》教学目标: 1.学会有条理地作自我介绍 2.认识自我介绍的训练跟我们日常生活关系密切 能自觉地学习作自我介绍 3.了解做我介绍的一些方式方法了解自己的特点是什么:如 外貌穿着性格爱 好优缺点 指导学生通
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