第六节 神奇的眼睛导学案益阳市安化县第八中学 蒋跃秋一 知识回顾凸透镜的成像规律:物距u像的情况像距v应用倒正大小虚实u>2ff<u<2fu<f补充:1 物近像 像变 2 处是成实像与虚像的分界点 3 处是成放大与缩小的分界点 4 实像与物体对比上下左右都
1.知识与技能 (1)了解照相机的原理知道眼睛看见物体的过程(2)了解近视眼的成因知道眼镜是怎样矫正视力的(3)知道望远镜显微镜是由多个透镜组合而成的 (4)了解望远镜显微镜的基本作用 (5)了解光的色散现象知道光谱的概念 (6)了解光的三原色认识色光的混合2.过程与方法 (1)通过照相机与眼睛的结构对比了解眼睛看物体的机理(2)体验利用两个透镜组成望远镜和显微镜的实验操作过程 (3)经历关
46神奇的眼睛 导学案授课时间:20121219 学生: 备课人:程开吉学习目标: 1 了解照相机的原理知道眼睛看物体的过程 2了解近视眼的成因知道眼镜是怎样矫正视力的学习重点与难点:重点是眼睛成像的原理难点是认识近视眼和远视眼学习流程: 一课前回顾凸透镜的成像规律:物距u像的情况像距v应用倒正大小虚实u>2ff<u<2fu<f补充:1物近
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六节 神奇的眼睛世界爱眼日 6月6日一人眼看物原理:类似照相机的凸透镜成像角膜晶状体视网膜角膜晶状体的共同作用视网膜相当于一个凸透镜 则相当于一个光屏二人眼看清远近物体的原理:二人眼看清远近物体的原理:角膜晶状体视网膜睫状肌二人眼看清远近物体的原理:角膜晶状体视网膜睫状肌二人眼看清远近物体的原理:角膜晶状体视网膜睫状肌
原理:放大镜是一个凸透镜利用凸透镜焦距内物体成放大正立的虚像而达到不可思议的放大效果 要想呈更大的像物体需在焦距以内且更靠近焦点
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课 时 教 学 设 计课 题 9神奇的眼睛教案序号 1授课时间 2011 年 3月 28 日 课型 新授课教 学 目标 1能提出探究活动的大致思路能用语言文字绘图等方式表达研究过程和结果会查阅书籍及其他信息源能制作简易的科学模型2愿意合作与交流尊重他人的劳动成果乐于用学到的知识改善生活积极查阅关心新科技新发明3了解显微镜的主要结构了解新型观察仪器的种类和主要用途教点 学难 重点
第六节 神奇的眼睛第1课时 眼睛与眼镜01 知识管理1眼睛的视物原理眼睛的结构:主要有视神经、 、玻璃体、 、瞳孔和 构成视物原理:人眼看物体和 成像的原理一样晶状体相当于 , 相当于光屏来自物体的光线经过瞳孔、晶状体成像在 上,再经过神经系统传到大脑,经过大脑处理,我们就看到了物体像的特点:视网膜上成 、 的实像说 明:在人的视网膜
眼睛的结构用凸透镜使距离不同的物体成像像与透镜之间的距离会不同而用眼睛看远近不同的物体时像都成在视网膜上即像与凸透镜之间的距离不变这不是与凸透镜的成像规律有矛盾吗 1.如果一束来自远处某点的光经人眼的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜前这眼就是____ ____眼用凸透镜可以矫正____ ____眼 A. 图甲和图丙 B. 图乙和图丙 C.图甲和图丁 D.图乙和图丁
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