南投縣96學年度國民中小學師生閩南語客語卡拉OK歌唱比賽實施計畫一依據:(一)本縣推動97年度國民中小學鄉土教學實施計畫執行(二)本縣國民小學九年一貫課程推展計畫二目的:鼓勵各校學童以閩南語融入音樂讓學生口唱心想提高學童對閩南語客語及音樂的鑑賞能力使得語言的音樂性能深植紮根以培養學生對鄉土語言的認同感樂於口說傳唱三主辦單位:教育部南投縣四承辦單位:南投縣大成國民小學五競賽規則:閩南語客語卡拉O
中華民國99年全國語文競賽--閩客語字音字形競賽實施計畫 壹競賽宗旨:為鼓勵全國各機關學校及民眾加強閩客語字音字形能力藉以提升語文讀寫知能提高研究及學習興趣以期蔚為風氣弘揚文化特舉辦本競賽 貳辦理單位: 一主辦單位:教育部 二協辦單位:桃園縣教育處 三承辦單位:桃園縣幸福國小 參辦理方式:一競賽實施: 各競賽單位可參考下列方式先行辦理初賽複賽產生各組代表參加全國決賽亦可
98年度辦理原住民流行歌曲歌唱比賽實施計畫一活動主旨:為提升原住民音樂之素養之興趣增進原住民間情感以提昇生活品質創造「繁榮活力尊嚴希望快樂」的原民新願景二主辦單位:桃園縣三協辦單位:各公所各鄉鎮市原住民協進會原住民社團學校(團體)四比賽日期:98年5月 16日【星期六】五比賽地點:桃園縣原住民文化會館(地址:大溪鎮員林路1段29巷101號) 六比賽組別:(一)個人:兒 童 組:7歲以上至12
宜蘭縣力行國民小學九十六學年度語文競賽實施計畫壹宗旨 為加強本校學生國語文教育提昇對國語文研習興趣以期蔚為風氣而收宏揚文化績效特舉辦本競賽貳依據一宜蘭縣語文競賽實施辦法二宜蘭市語文競賽實施辦法三力行國民小學九十六學年度校務計畫參承辦處室:本校教務處肆參賽年級:本校ㄧ至五年級學生伍競賽內容規定及評判標準:演說:1. 語音(聲韻調語調):占百分之四十五2. 內容(思想結構詞彙):占百分之四十五3
南投縣國民中小學推動校園閱讀計畫壹計畫緣起未來的社會將面臨一個急遽變遷腦力密集無國界的競爭時代在此充滿機會與希望挑戰與競爭的潮流中全世界都在彩繪未來而其成功與否最重要的關鍵在於教育在這樣的時代裡教育的目的是什麼學習的方式該如何調整教育的提供者該扮演什麼樣的角色聯合國教科文組織在一九九八年國際教育會議所提出的:1.學習知的能力2.學習動手做3.學習與他人相處4.學習自我實現等「知識的四個支柱」提供我
臺中市98年度教師本土語言教學(閩南語)認證說明會實施計畫依據教育部推動國民中小學本土教育實施要點教育部頒布國民中小學九年一貫課程綱要臺中市推動國民中小學本土教學活動實施計畫目的落實本市九年一貫課程語文領域本土語言教學讓教師熟悉本土語言教材教法透過本土語言研習活動提升教師本土語言教學之知能及設計本土語言教材之能力透過與大學的策略聯盟納入專業的語言教學提升本市教師的本土語言專業素養指導單位:教育部主
2 子計畫、附件一臺東縣台東市復興國小辦理新移民閩南語研習班實施計畫目的:為協助新移民入境後即能認識國家整體人口政策,社會結構及本地文化背景,並協助渠等及早適應家庭生活,進而與鄰里社區居民產生良好互動。二、課程內容:基礎閩南語教學(包含我要買東西,搭乘交通工具、聽故事、說故事、講自己的故事)三、指導單位:臺東縣主辦單位:臺東縣教育處承辦單位:臺東縣新移民學習中心協辦單位:臺東縣復興國民小
2014年國語歌唱比賽比賽規則主辦單位:新英格蘭中文學校協會協辦單位:波士頓華僑文教中心比賽日期:2014年11月22日(星期六)下午三點半比賽地點:波士頓僑教中心90 Lincoln St. Newton Highlands MA 02461比賽組別:十八歲以下之會員學校在校生每組一至八人參賽 高年級組 十三歲(含)以上同學組成(年齡以05152015為界)
桃園縣立觀音國民中學96學年度品德教育實施計畫依據:桃園縣教育局推動「品德教育」年度工作計畫教育部頒國民中小學九年一貫課程綱要教育部95年11月3日台訓(一)字第0950165115號函修訂之「教育部品德教育促進方案」目標:營造有利學生品德發展與溫暖關懷的學習環境增進教師落實品德教育的能力提昇學生良善品德的實踐能力強化學生尊重關懷的人文精神實施策略:研訂品德教育實施計畫蒐集品德教育實施教
96學年度南區各縣市國民小學教師聯合甄選 國語文科試題答案卷一綜合測驗:(單選題每題2分共80分答錯不倒扣)(2 )01.不與聲母相拼的兩個結合韻母為: (1)ㄧㄚ ㄧㄛ(2)ㄧㄛ ㄧㄞ (3)ㄨㄚ ㄨㄛ(4)ㄨㄛ ㄨㄞ(3 )02.屬於舌尖後清音塞擦聲的聲母是:(1)ㄌㄖ(2)ㄉㄊ(3)ㄓㄔ(4)ㄗㄘ(3 )03.下列哪一個是屬於複韻母(1)ㄢ(2)ㄤ(3)ㄡ(4)ㄧㄠ(2 )04
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