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建筑是人类创造的最伟大的奇迹和最古老的艺术之一建筑是人们用土石木钢玻璃芦苇塑料冰块等一切可以利用的材料建造的构筑物建筑的本身不是目的建筑的目的是获得建筑所形成的空间 巴比伦空中花园
第18课 凝固的音乐——漫步中外建筑艺术说课:我主要从教材分析教法运用学法指导和教学教程四个步骤加以阐述教材分析:1 教学目标:A基本目标:让学生领会中外建筑范例的艺术特征和不朽成就培养起善于欣赏建筑艺术的审美修养并掌握和理解本课所介绍的建筑作品的相关知识B扩展目标:培养学生对艺术风格形成原因的分析能力训练学生分析问题探究问题的能力2 教学重点:帮助学生了解和掌握中外建筑发展历史中具有代表性的建筑
中国园林主要有皇家园林和私家园林两种两汉时以前者为主成就高于后者唐宋以后私家园林的水平渐高到了清代皇家园林转而要向私家园林学习它们虽具有共通的艺术性格但私家园林更多体现了文人学士的审美心态现存者以江南地区成就更高其风格清新秀雅手法更为精妙皇家园林主要在华北发展现存者以北京一带最集中规模巨大风格华丽(ppt) 发展商朝或更早 园林的最初形式——商朝的囿 在古代当生产力发展到一定的历史阶段一个脱离生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 同学们根据上节课对建筑艺术的学习你能举例出几个中外建筑的经典之作吗 请欣赏图片后回答 建筑是凝固的音乐 建筑是石头的史书 建筑是文化的纪念碑凝固的音乐----漫步中外建筑艺术人美版 普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》建筑的四大类型1宫殿建筑2庙
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平顶山市二高 高一美术鉴赏 学科教学设计课 题凝固的音乐——漫步中外建筑艺术上课时间2009年12月17日下午第一节课备课教师李 艳课 型鉴赏课课 时一课时学 习目 标A基本目标:让学生了解中外建筑的艺术特征和不朽成就培养欣赏建筑艺术的审美修养B扩展目标:培养学生对艺术风格形成原因的分析能力训练学生分析问题探究问题的能力C情感目标:各大建筑体系背后所蕴含的深厚的文化内涵及价值
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级漫步中外园林艺术不到园林怎知春色如许苏州四大名园:建于宋代的沧浪亭建于元代的狮子林建于明代的拙政园建于清代的留园 分别代表了宋元明清四个不同时期的造园风格中国四大名园北京颐和园河北承德避暑山庄苏州拙政园苏州留园北 京 颐 和 园 颐和园位于北京市西北海淀区的西苑始建于清
第四课?? 中国古代建筑与园林艺术杨辉(1课时)教学目的:1了解中国古代建筑的特征发展演变过程和建筑装饰手法2了解北京故宫天坛的布局艺术成就及其象征意义3了解中国古代园林的种类特点及代表性作品教学重点:结合实例讲解中国古代建筑的特点和古代园林艺术的构成因素教学难点:1中国古代建筑与园林的专业术语需结合具体图像深入浅出地讲解2对中国古代建筑及园林象征意义的讲解教学过程:导入:1同学们知道紫禁城
中国古典园林建筑艺术欣赏 教材:全日制普通高中教科书《美术》全一册 教材分析:中国古典园林被誉为园林之母在世界艺术的百花丛中独树一帜中国古典园林艺术作为我国传统文化的重要组成部分作为一种载体它不仅客观而又真实的反映了中国历代王朝的不同背景社会经济兴衰和工程技术的水平而且特色鲜明的折射出中国人的自然观人生观和世界观的演变蕴涵了儒释道等哲学或宗教思想以及山水诗山水画等传统艺术的影响凝结了中国知识
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