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王庄向上中学小课题研究实施方案小课题研究有助于教师进入研究状态有助于减负增效提高教育教学质量有助于教师的专业化成长为使我校的小课题研究工作扎实地开展起到实效性特制定王庄向上中学小课题研究实施方案如下:小课题选题根据县教科所指示精神结合我校的实际今年小课题题目为:《培养初中生 (学科)学习兴趣的研究》或《提高初中 (学科)教学效率的研究》教师们根据自己的实际情况和特长选
初中英语情景教学方法研究课题研究实施方案??? 一研究背景为了培养学生学习英语的浓厚兴趣提高学生综合应用语言的能力为学生终身发展奠定基础拟以《初中英语情景教学方法研究》为课题研究方案进行本轮课题研究?? 二指导思想?? 新课程标准倡导教师在教学中应该突出学生主体学生在教师指导下构建知识提高技能提高自主学习的能力为学生终身学习和发展打下良好的基础这就要求教师在教学过程中改变英语课程过分重视语法
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初中信息技术课分层教学研究课题实施方案?一 问题的提出及成因分析我校的学生来源于全县城乡各学校基础不同层次不齐能力有差异在以班级授课为组织形式的教学中同一班级中的不同个体之间存在着诸多方面的差异这些差异直接或间接地影响着教学活动的开展和效果而班级教学的划一性和学生的差异性之间的矛盾也明显地阻碍着学生的发展原因主要有以下几个方面:1学习条件差异条件好的学生自己家里已经购置了电脑甚至从小就开始接
课题研究实施方案立项编号:苏教科规字第16122461号课题名称:农村小学臻美构建的行动研究铜罗小学课题组一课题的提出(一)背景1.现实问题:中教学审美的缺失随着基础教育课程改革的推进和深入农村小学的教学理念教学方式教学方法教学评价的实质并未得到根本改变我校是一所农村百年老校全校教师平均年龄偏大师资结构老化教师主要以几十年的教学经验指导教学应试本位的教学观知识本位的观分数本位的评
运用现代信息技术 有效促进学生英语自主学习课题研究实施方案长沙市开福区植基中学课题组 一问题提出当今信息技术的发展引发了学习领域的深刻革命尤其是网络这一现代化教育媒介的出现已真正成为学生自学自悟自主的工具使学生在接近真实的学习环境中主动探索形成研究的态度从而提高学习者的自主学习能力网络环境下的自主学习已成为教育教学中重要的学习方式信息技术的发展特别是网络的普及一方面方便了教师和学生利用各种资
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<<农村初中生英语口语交际障碍的形成分析及解决方法>>课题研究实施方案 洋口中学 王玲 ?一课题研究背景与指导思想随着我国改革开放进一步深化扩大以及国际交往日益频繁 学习英语并运用英语进行口头交际已成为 社会的需要因此加强英语口语的教学已被大家所注重这不但是当前素质 教育的一项要求也反映了外语教
《小学高年级语文提问方式研究》的课题实施方案一课题的提出背景纵观近年来的小学语文在上的提问中存在着许多不容忽视的问题如问题琐碎有些教师认为问题越多越能调动学生的主动性越能营造热闹的氛围越有利于教学目标的达成因此从上课开始教师设计了琐碎繁多深浅不适的问题剥夺了学生思考的空间挤占了学生阅读品味文章的时间这种违背教学规律和单元达标要求的的提问形式使满堂灌变成满堂问失去了提问应有的价值和作
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