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  　　我和爷爷和好了　　我跟着爷爷在城里读书爸爸在乡下开药店　　那天爸爸又进城来看我他临走时很大方地给了我一张新版五十元钱让我零花我赶快装进了口袋可爸爸刚一走爷爷就说：我儿子每次来你都要钱不知把钱都花哪儿去了这次我替你保管你要的时候我再给你　　我很不情愿地把那五十元钱递给了爷爷心想爷爷会不会贪污我的钱要是他不给我可怎么办　　我这样想是有根据的前几次爸爸给我钱爷爷也替我保管过可他保管后我只要过几

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  我是父母小助手 (童聪桐梓坡小学5(2)班) 今天我和同学黎红林一起到我爸爸办公室打工帮爸爸做事完成我们的暑假作业 我们到了爸爸办公室那儿只有何伯伯和陈阿姨我和黎红林说明了我们来的目的何伯伯却不以为然地说：好呀既然是你们的作业那你们俩就搞卫生吧我们听从命令开始干活吧 这里是社区老年人活动中心我在那儿搽麻将黎红林拖地我搽的可认真了那麻将可真脏有好多油油的黄印子总

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  母爱和父爱母爱和父爱 是什么母爱和父爱 是指爸爸和妈妈对我们的关心呵护许许多多的孩子希望得到母爱和父爱得到母爱和父爱的孩子是世界上最幸福的孩子而我就深深地感受到了这份幸福有一次爸爸妈妈带我到公园玩我口渴了爸爸去买水我出汗了妈妈帮我擦我饿了他们给我买了最好吃的食物这就是爱记得有一次我没写完作业爸爸揪着我的耳朵恶狠狠地说每天都去玩不写作业这样怎么能进步呢我伤心极了这是爱吗妈妈在旁边说爸爸是想你成

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  让父母了解孩子让孩子理解父母?一．教学目的?1．让每一位学生去深入了解家庭父母的含义其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任家庭是社会最基础的单元一个人一生所处时间最长的即在家中所以在人生的前半阶段家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观价值观有着决定性的作用作为二十一世纪的高中生面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走这时家庭的正确引导是很重

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  父母心走进长长的小巷看见方方的门窗点亮暖暖的灯光飘出热热的饭菜香那就是我的家我的家就在前方小小的眼睛大大的鼻子卷卷的黑头发老爱买彩票还说要中一个五百万带我去玩他就是我亲爱的爸爸教我写作业爸爸小的时候数学成绩很好又一次我在做数学作业遇到了一个奥数题爸爸看到我愁眉苦脸的样子就坐在我身边耐心的说：这道题是这样的爸爸说了一遍看见我似懂非懂的样子又跟我讲了一遍又一遍我才听懂的父亲的爱就像一双巨大的翅膀

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  家的种类：核心家庭大家庭单亲家庭收养家庭家的 特点：都有亲人之间的相互关爱都有温暖的血缘亲情家的功能 ：1）家为我们提供物质生活的保障 2）家是我们情感的归宿 3）家是人生的港湾 教你一手：

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  忘不了我的母校 岁月匆匆花开花落小学六年级的学习生活瞬间就要过去了即将离开母校即将离开老师即将离开同学我心中充满留恋之情 忘不了美丽的母校在您的怀抱里我们从无知变得懂事从幼稚变得成熟从胆小变得勇敢在这里我们受到了严格的教育在这里我们养成了遵守纪律团结友爱的好作风在这里我们获得了知识懂得了道理我们在这里茁壮成长 忘不了敬爱的老师您就如那随风潜入夜润物细无声的春雨滋润我们这些小禾苗您

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  好歌吸引了我 德国科学家爱因斯坦曾经说过：兴趣是最好的老师只有兴趣才能使自己注意或喜爱某一事物并且不断地去学习它从小到大我的第一爱好就是静静地聆听一些好歌它那优美的旋律让我仿佛漫步在歌声的山谷里所有美妙的声音交织在一起使我如痴如醉 每当我唱起这首经典老歌《感恩的心》时心里不禁充满了感慨是啊在我们日复一日的生活中有许多值得我们用心去感恩的人爸爸用言传身教来教育我们用一言一行激励着我