生物教学教案 张志宏课题:生物技术的伦理问题课型新课课时1教学目标知识 技能简述克隆人试管婴儿基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利弊过程 方法通过讨论阅读查找等活动上述问题可能给人类生活带来的影响形成自身的心里准备和理性的思考情感 态度价值观认同生物技术伦理问题讨论的必要性教学重点通过讨
生物技术的伦理问题从科学角度伦理角度和社会需求角度讨论现在不宜克隆人我国明确禁止生殖性克隆人一再重申的四不原则体现了中国大多数人的价值观取向染色体检查3我国观点:1. 你知道中国大陆第一例试管婴儿是在什么时候出生的吗基因检测 骨髓中的造血干细胞:并不会对试管婴儿造成损伤因为它具有很强的再生能力正常情况下人体各种细胞每天都在不断进行新陈代谢进行生成衰老死亡的循环往复捐献造血干细胞后可刺激骨髓加
1阅读课题背景了解克隆人的发展人类伦理道德生殖性[4讨论]ks5u精品课件基因检测(若夫妇是某种遗传病基因的携带者要出生健康的孩子还要考虑性别的) 答(1)骨髓中的造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤因为它具有很强的再生正常情况下人体各种细胞每天都在不断不断进行新陈代谢进行生成衰老死亡的循环往复捐献造血干细胞后可刺激骨髓加速造血利用造血干细胞治疗疾病主要利用了造血干细胞的( )保
2.赞成我国第一例试管婴儿 理由 什么是基因检测??????基因检测是从血液或从其他体液和细胞检测一个人的DNA的技术基因检测可以诊断疾病也可以用于疾病风险的预测疾病诊断是用基因检测技术检测引起遗传性疾病的突变基因??????近年非常令人兴奋的是预测性基因检测的开展利用该技术在疾病发生前发现疾病发生的风险提早预防??????检测的时候先把受检者的基因从血液或其他细胞中提取出来然后
专题4 生物技术的安全性和伦理问题第一部分:选择题部分(70分)一单选题(2分×20=40分)1.关于转基因技术的应用不正确的是( )A.可以将抗病虫害抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性B. 可以使用DNA重组的微生物生产稀缺的基因药物C. 可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器使它们的奶中富含某种营养物质珍贵药材或人类所需要的蛋白质 D. 将不同生物的DNA进行转移和重
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赫胥黎——《美丽新世界 》定义与分类克隆技术发展的意义关于克隆技术的伦理争论理性和科研人员的道德素质 1.治疗性克隆的伦理争论2.生殖性克隆的伦理争论 被人类不道德地作为某种工具或手段干细胞及其种类干细胞的应用前景干细胞应用的伦理问题之争人类干细胞研究的伦理指导原则胚胎干细胞的道德地位:等于扼杀生命 干细胞的来源问题 从治疗生育疾病所剩下的胚胎中选取通过克隆等技术制造的胚胎中选取从成人身上获得干细胞进行研究
克隆技术的伦理问题 一 学习目标:1. 理清观点和思路2. 了解说明文与议论文的区别3. 理清说明顺序和论证过程4. 体会科学家对人类负责的精神韩国克隆猫和狗美国克隆猴中国克隆猪考考你:1. 生字克隆? 畸形 哺乳 概率? 干预? ?鳍蹼? ? 挠 溯???? 赭色? ?? 孤僻 腺2. 词语克隆
同学你好,网校试题均为高清大图,如果你的文档出现显示不全的问题,请调整页边距,或将图片缩小查看。第1题第2题第3题第4题第5题试题答案第1题:正确答案:D 答案解析第2题:正确答案:B 答案解析第3题:正确答案:A 答案解析第4题:正确答案:A 答案解析第5题:正确答案:D 答案解析
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