文明世博 : 古人说不学礼无以立从古至今文明礼仪不仅是个人素质教养的体现也是个人道德和社会公德的体现是城市的脸面更是国家的脸面中国——文明礼仪之邦讲文明用礼仪是弘扬中国民族文化展示中华民族精神的重要途径凡事要从小事开始文明要从身边抓起所以在世博会开展的如火如荼的时候我们身边出现了十要十不要的文明规范 : 身为一名医务工在我们工作中: 服务场所要整洁不要脏乱无序不只要做好自己平时的工作也
文明礼仪伴我行不说脏话粗话不乱扔垃圾不吸烟不喝酒不损害公物不随地吐痰不乱穿马路不在墙壁上乱刻乱画不破坏绿化不铺张浪费不参与不健康的社会文化活动 文明礼仪伴我行1今天你微笑了吗 2请使用文明用语:你礼让了吗您好请对不起你帮助别人了吗谢谢再见你遵守纪律了吗你受到别人的尊重了吗我们的约定____今天你做到了吗上课要认真 举止要文明上学不迟到
文明小学生十要十不要儿歌我是文明小学生行为规范记得牢学做人讲礼貌礼仪之邦我知晓不信你来考一考保证样样做得到您好谢谢对不起文明语言用得好捡到钱物主动交失主开心我也笑守时守信守诺言说到一定要做到车上主动来让座受到夸奖心情好外出游玩爱环境果皮杂物不乱抛行路看好红绿灯一定要走人行道乘车购物都排队文明秩序效率高保持整洁又卫生笑脸相迎多么好轻声细语来讲话公共场所不吵闹健康上网有娱乐吸收营养乐陶陶以上说的是十要
《文明礼仪教育》校本课程纲要一课程开发的背景1.我校的客观实际我校位于城乡结合部生源较复杂除了本地农村孩子外来务工人员子女占有相当大的比重这些独生子女大多是被爷爷奶奶外公外婆带大的他们深受长辈的溺爱对随地吐痰乱扔垃圾在公共场所大声喧哗等不良行为习以为常2.学生的身心需求礼仪教育有利于学生与他人建立良好的人际关系形成和谐的心理氛围促进学生的身心健康让学生学习和掌握礼仪的基本知识和规范不仅对于学生个体
《文明礼仪》 课程纲要主讲教师?各班班主任课程类型?人文类教学材料?《文明礼仪》校本教材授课时间?初中3年授课对象?各级各班学生课程目标或意图(写4—6点:全面适当清晰涉及目标的三大领域) 1. 通过礼仪教育学习礼仪知识训练规范的举止言行培养学生良好的行为习惯懂得自尊自爱尊重他人友好相处为学生的全面发展奠定基础2. 认知明理学握文明礼仪知识营造环境形成文明礼仪氛围开展活动促进礼仪行为养成
十要十不准为适应转方式调结构要求以治庸提能力治懒增效率治散正风气为重点进一步转变机关作风提高服务水平优化发展环境促进经济社会又好又快发展特制定本规定 一要严格遵守政治纪律不准有令不行有禁不止 1.要认真贯彻落实国家法律法规规章和上级党委的决策部署不准以任何理由拒不执行不准以任何理由讨价还价打折扣不准阳奉阴违搞上有政策下有对策 2.要牢固树立大局意识不准把党和人民赋予的权力当作私有商品和交
十要十不准:勤政高效 服务人民 2011-02-19 09:30 海阳电视台 【大 中 小】 近日烟台市委办公室市办公室发出通知出台《烟台市改进机关作风优化发展环境十要十不准规定》以治庸提能力治懒增效率治散正风气为重点对全市各级党政机关和事业单位提出了21条纪律要求十要十不准是: 一要严格遵守政治纪律不准有令不行有禁不止 二要严格遵守工作纪律不准作风散漫纪律松弛 三要强化
临教通字[2012]号临朐县教育局关于印发《临朐县党员干部十要十不要行为规范》的通知各镇(街道)教管办县属各学校单位: 现将县委组织部制定的《临朐县党员干部十要十不要行为规范》予以印发请各单位结合教育发展我的责任教育实践活动认真学习深刻领会自觉践行规范要求进一步转变工作作风落实工作责任树立教育干部教师的良好形象 临朐县教育局
\* MERGEFORMAT 1 个人陈述的十要和十不要?十要?1一定要追求深度而非广度;把精力投入在一两个主题或经历上2一定要写别人不可能写的东东3一定要让评委看到你的精神-----你之所以是你而不是别人的内在实质4一定要实事求是,不要以为理想的你就是现在的你5一定要不落俗套,特别是头几句6一定要就各校的引人之处做各别评论7一定要描写性格中的积极面;过失和错误在附录中解释8
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