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实验六:用Excel进行相关与回归分析实验目的:用Excel进行相关与回归分析实验步骤:例题:要求对身高和体重作相关和回归分析方法:用相关系数宏计算相关系数第一步:单击工具菜单选择数据分析选项在数据分析选项中选择相关系数弹出相关系数对话框第二步:在输入区域中输入范围分组方式选择逐列选择标志位于第一行在输出区域中输入范围单击确定得到结果如图:1为自相关系数用Excel进行回归分析第一步:单击工
实验二相关与回归分析实验目的及要求掌握利用SPSS 软件进行相关分析和回归分析的基本操作方法理解SPSS 软件给出的相关分析和回归分析结果实验内容了解SPSS 软件中Statistics菜单的Correlate子菜单的功能利用SPSS 软件进行简单相关分析了解SPSS 软件中Statistics菜单的Regression子菜单的主要功能利用SPSS 软件进行多元线性回归和一元非线性回归分析实验仪器
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级经济与管理类统计学系列教材 统计学概论单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用EXCEL进行相关与回归分析用Excel计算描述统计量用Excel进行相关分析用Excel进行回归分析用Excel进行相关与回归分析用Excel计算描述统计量用函数计算描述统计量描述统计菜单项的使用常用的描述统计量有
统计学概论用Excel计算描述统计量(2)函数导入法单击任一空白单元格输入=HARMEAN(B2:B11)回车后得调和平均数为单击任一空白单元格输入=SKEW(B2:B11)回车后得偏度系数为-上面的结果中平均指样本均值标准误差指样本平均数的标准差中值即中位数模式指众数标准偏差指样本标准差自由度为n-1峰值即峰度系数偏斜度即偏度系数区域实际上是极差或全距可以看出与我们前面用函数计算的结果完全相同最
相关与回归分析单项选择题1变量之间的相关程度越低则相关系数的数值( )A越小 B越接近于0 C越接近于-1 D越接近于12回归系数和相关系数的符号是一致的其符号均可用来判断现象( )A线性相关还是非线性相关 B正相关还是负相关 C完全相关还是不完全相关 D单相关还是复
第七章 相关与回归分析[教学目的]: 1理解相关与回归分析的概念与种类2熟练掌握相关系数的计算方法3熟练掌握回归分析和一元线性回归的分析方法 [教学重点与难点]: 1相关关系的判断与计算2一元线性回归分析方法 [教学时数]:6课时§1相关与回归分析的意义和任务一函数关系与相关关系(一)函数关系:指客观现象之间确实存在的且在数量上表现为确定性的相互依存关系(二)相关关系: 指客观现象之间确实存在的
实验四 用SPSS进行多元回归分析某农场通过试验取得早稻收获量与春季降雨和春季温度的数据如下表计算回归参数和检验统计量表1 春季降雨和春季温度的数据收获量(kg公顷)y1500230030004500480050005500降雨量(mm)x1253345105110115120温度(℃)x26810131416171.数据录入将收获量作为因变量降雨量和温度作为自变量分别输入数据区域格式如下图
第二讲 相关分析与回归分析第一节 相关分析1.1 变量的相关性 1.变量的相关性分两种一种是研究两个变量X与Y的相关性本节只研究前者即两个变量之间的相关性 2.两个变量X与Y的相关性研究是探讨这两个变量之间的关系密切到什么程度能否给出一个定量的指标这个问题的难处在于关系二字从数学角度看两个变量XY之间的关系具有无限的可能性一个比较现实的想法是:确立一种样板关系然后把XY的实际关系与样板关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章相关与回归分析相关与回归分析是研究具有非确定性依存关系的现象之间相互关系的统计方法第九章 相关与回归分析第一节 变量间关系的度量第二节 一元线性回归分析第三节 利用回归方程进行估计和预测第一节 变量间关系的度量一变量间的函数关系与相关关系二相关关系的描述与测度三相关系数的显著性检验一变量间的函数关系与相关关系客观现象之
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