大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比 的 应 用金川区第一小学 王虹幼儿园大班30人小班20人把这些橘子分给大班和小班怎么分合理平均分按比分配 大班人数:小班人数=30:20=3:2把一筐橘子按3:2来分给大班和小班的小朋友应该怎样分思 考把140个橘子按3:2来分应该怎样分小组讨论有几种方法大班小班140个列表分画图分思 考把140个橘子按3:

  • 版数.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标:理解按一定比例来分配一个数量的意义2.能力目标:根据题中所给的比掌握各部分量占总数量的几分之几能熟练地用乘法求各部分量3.情感目标:感受比在生活中的广泛应用提高解决问题的能力 把这些橘子分给大班和小班怎么分合理按大班和小班人数的比来分比较合理大班小班3个2个6个4个30个

  • 版数.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标:理解按一定比例来分配一个数量的意义2.能力目标:根据题中所给的比掌握各部分量占总数量的几分之几能熟练地用乘法求各部分量3.情感目标:感受比在生活中的广泛应用提高解决问题的能力 把这些橘子分给大班和小班怎么分合理按大班和小班人数的比来分比较合理大班小班3个2个6个4个30个

  • 版数.ppt

    比的应用小调查 把这些橘子分给大班和小班怎么分合理20个3个 140× 56(个) 把这些橘子分给大班和小班怎么分合理分配问题的一般思考步骤是:分什么有多少怎样分 转化成8的比配成的要配制备 注面包

  • 版数.ppt

    教学目标小调查 李明与黄华合办股份制食品有限李明出资20万元黄华出资30万元两年后盈利150万元怎样分配利润才合理3个小班占 140× 84(个)大班占3份六(1)班要举行联欢会班委决定买12千克水果据调查爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比2∶1请你算一算苹果和梨分别买多少千克3总数量 一种什锦

  • 版数.ppt

    奶 3月12日是植树节学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班怎样分配才合理按大班和小班人数的比来分比较合理20个大班占3份 140× 56(个) 28×3=84(个)

  • 版数.ppt

    #

  • 版数.ppt

    1.知识目标:理解按一定比例来分配一个数量的意义2.能力目标:根据题中所给的比掌握各部分量占总数量的几分之几能熟练地用乘法求各部分量3.情感目标:感受比在生活中的广泛应用提高解决问题的能力 从中你可以获取什么信息 在工农业生产和日常生活中常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配这种分配方法通常叫做按比例分配2个5小班占3份分配问题的一般思考步骤是:分什么有多少怎样分 用分数乘法求出每部分是多

  • 版数.ppt

    1.知识目标:理解按一定比例来分配一个数量的意义2.能力目标:根据题中所给的比掌握各部分量占总数量的几分之几能熟练地用乘法求各部分量3.情感目标:感受比在生活中的广泛应用提高解决问题的能力 从中你可以获取什么信息 在工农业生产和日常生活中常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配这种分配方法通常叫做按比例分配2个5小班占3份分配问题的一般思考步骤是:分什么有多少怎样分 用分数乘法求出每部分是多

  • 版数.ppt

    1.知识目标:理解按一定比例来分配一个数量的意义2.能力目标:根据题中所给的比掌握各部分量占总数量的几分之几能熟练地用乘法求各部分量3.情感目标:感受比在生活中的广泛应用提高解决问题的能力 从中你可以获取什么信息 在工农业生产和日常生活中常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配这种分配方法通常叫做按比例分配2个5小班占3份分配问题的一般思考步骤是:分什么有多少怎样分 用分数乘法求出每部分是多

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部