四川理工学院精品课程单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 情绪情感与大学生心理健康刘娟娟E-mail:liujuanjuan_2000sohu2022413 一切对人不利的影响中最能使人短命夭亡的就算不好的情绪和恶劣的环境??????? —— 胡夫兰法??????? 人类已进入情绪重负的非常时代要想克服这种情况只有锻炼自己的意志学会控制情绪
(二)情绪情感的特点二情绪情感的种类 ??????????????????????????????????????????????????? 是指那种时间短暂但爆发力强的情绪状态(激动)(二)情绪的外部表现——表情对刺激情境的知觉坎农:(Cannon 美国) 他在1927年首先对詹姆斯——兰格理论提出异议他认为情绪中枢不是外周植物神经系统而是中枢神经的丘脑是以内心体验的形式稳定地蕴藏在人
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万瑞婷11级1班情绪的钥匙一丰富的情绪喜哀怒哀怒乐惊恐二情绪与生活什么是情绪 情绪是人的心理活动的重要表现它产生于人的内心需要是否得到满足 春秋时期吴国大夫伍子胥过韶关时陷入进退两难的处境结果因极度焦虑而须发全白《儒林外史》中的范进多年考不中举人直到50多岁时终于听到自己金榜题名喜极而疯 三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章情绪与情感的生理心理学2009.12.25 ?Contents:第一节 关于情绪情感的经典研究第二节 情绪情感的生理基础第三节 情感性精神病的发病机制本章重点:情绪的经典理论情绪的经典实验重点提示: 情绪的经典理论 情绪的经典实验詹姆士—兰格情
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 大学生人文素质系列讲座 大学生心理健康教育 健康你我他第三章 大学生的情绪情感教学目的与要求1理解情绪情感的基本概念理解情绪对行为生活和学习的影响2了解情绪情感的基本状态和种类了解情商的内容3认识常见的情绪困扰成因及调节方法4学会控制和保持良好情绪的方法教学重点与难点情绪与情感的区别和联系识别不同的情绪困
安 全 需 要八种基本情绪情绪 情境悲伤 先其所爱恐惧 威胁愤怒 阻碍快乐 准配偶信赖
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