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  我心中的太阳 　 在人生漫长的道路中总会有一个照耀前路的太阳它会让我们的人生更加精彩灿烂然而在我心中的太阳就是那关心疼爱我的爸爸 　 他身材魁悟长着短短的头发下颌长着一些刺人的胡子一双炯炯有神的眼睛一双大耳朵他就是我的爸爸了 　 小时候我非常喜欢跟爸爸玩耍每当他坐在沙发上我总会悄悄地爬上沙发上吓他一跳这时他总会把我抱在怀里我立刻把小手伸到他的下颌摸一摸他的胡子天真可爱

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  我心中的太阳我心中的太阳是我的爸爸我爸爸知识渊博诚实守信 我的爸爸对我的学习虽然很严格但我的爸爸说的话一定做得到从不食言 有一次快要到期末考试了爸爸对我说：儿子你这次考试可以考到98分以上我就带你去广州长隆玩我听后心里乐开了花但是我又怕爸爸反悔所以我对爸爸说：说到做到爸爸说：君子一言驷马难追于是我在那段时间里更加认真的复习了我相信自己可以实现这个愿望的 第二天我去学校考试考完了我就坐在原位等成绩那

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  升起心中的太阳世界不是缺少美而是缺少发现美的眼睛生活在繁华都市中无数的美好等待我们探索无数的磨难等待我们经历直面人生笑对磨难升起心中的太阳让生命绽放奇葩　　升起心中的太阳需要感悟可敬的生命文天祥告诉我当你跌落人生低谷时没关系人生自古谁无死留取丹心照汗青苏轼告诉我当你内心充满阴霾时无所谓会挽雕弓如满月西北望射天狼李白告诉我当你满心惆怅时笑一笑长风破浪会有时直挂云帆济沧海漫漫人生路上总有一束曙光

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  课 题我心中的太阳任课教师金锦锦课 型绘画教学 目标围绕太阳的主题引导学生学习运用线条基本形色彩等基本要素并通过对太阳的观察和富有情感的想象引发学生感受自然带给人类的幸福和快乐教学重难点 了解太阳认识太阳 理解太阳的形状大小及画法 能主动运用线条色彩等没美术要素来清楚地表达他们的情感教学准备示范图多媒体课件彩笔等教学环节教师活动学生活动一导入1今天老师请来了两位客人来

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  《我心中的太阳》教学设计 海珠镇泰实验小学 刘子鹏课题名称我心中的太阳学习领域造型·表现年级一年级教学时间一课时教材分析 日出日落孩子们每天都与太阳见面它的光明和温暖常常是孩子喜欢表现的主题本课教材以美与自然科技为切入点让孩子从中外艺术文化中认识太阳从自然科学了解太阳从同龄人的作品中亲近太阳激发想象 教材以《古印第安人的金太阳》和《中国剪纸》作品

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  升起心中的太阳?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2011级2班 梁莹?? ? ? ?升起心中的太阳使前途无限光明升起心中的太阳使希望遍地发芽升起心中的太阳使天空地开阔?? ? ? 只要用心仔细观察就会发现生活的美认真观察你会发现每个人心里的小太阳都是各不相同的小至一次表扬一个微笑一个拥抱一个鼓励大到一次获奖一次成功一个机遇一次成功找寻适合自己的那轮太阳让灿烂美

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  我心中的阳光在我迷茫的时候您为我指明了前进的方向成为我生命中那缕最温暖的阳光让我不再害怕寒冷与黑暗坚强勇敢的走向光明 我得知自己的病很严重必须要在冰冷的医院里接受治疗我的心瞬间被一层层冰雪包围起来我不知道该怎么做这突如其来的打击让我措手不及心中的寒冷黑 暗让我找不到前行的路我把自己锁在病房里窗帘拉下躲在一个黑暗的角落里默默哭泣不理任何人忽然有一个人影走过敲了几下门将一个盒子放到了 窗台上随