個人成長學習流程概念圖社會人士家人或親友朋友多角度分析同學個人成長理論自己議題1:我要成為怎樣的人 重點a:培養自覺1.「我」是誰熱身活動:問問我是誰完成以下句子寫下關於「我」的事在三分鐘之內寫出六句以「我」或「我是」作開頭的句子在這些句子中你可以描述自己或寫出任何關於你自己的事例如:「我是一個中四的學生」「我很漂亮」試比較
个人专业成长计划 不知不觉从事教育工作已经第九年了一直以来做一名好老师是我追求的目标自踏入教育这个岗位以来我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的事业以师德来规范自己的教育教学工作以当一名好老师作为自己工作的座右铭 而作为一名老师是需要与时俱进不断发展的尤其是青年教师更需要不断充电不断的充实发展自我不能满足于现状就此停下否则就不能成长为一名优秀的青年教师为了更好的约束自己发展自己我特为
个人小结光影如梭转眼已是2013年了回顾2012这一年自己的主要工作学习情况总结如下:不断学习加强自身素养提高理论水平思想理论水平的提高要依靠自己平时的不断学习2012年结合自己工作学习了教育部袁仁贵部长在全面提高高等教育质量工作会议上的讲话和程艺厅长在2012年安徽高校教学工作会议上的讲话等深刻认识到高等教育质量是一所大学的生命线而且教育质量体现了学校的内涵以及其真正的实力和竞争力作为一名
个人研修计划 通江县诺水河小学:张志蓉为了有效地完成信息技术教育能力提升国培任务使自己不断提高教育理论和学术水平增强知识更新能力和教育教学能力从各方面不断完善自己提高自身综合素质特制定教师个人研修计划 一指导思想通过学习新技术全面提高自身素质使自己具有现代教学水平以提高教师综合素质为前提开展个人研修二研修要求1.提高自身素质具有高尚的道德情操远大的理想
个人成长三年规划眨眼间工作已经18个月回顾这段匆忙而慌乱的日子我的工作状态一直都可以保持饱满的激情但是缺少了规划的有序性让我的路走得有些踉跄想来规划是发展进步的有效手段要不然怎么会上到国家的发展大计小到个人的发展规划都要详细地制定计划并且要有目的有秩序有步骤地实施 我个人的规划想来并不重要我怎样发展国家都会再创新高我怎样进步城市的脚步也不会因我而改变但再想想我个人的规划又很重要我怎样发展关系到每个
个人教学设计课题名称:《前滚翻》教学设计(第1课时)李军工作单位平罗县崇岗九年制学校年级学科三年级体育教材版本人教版一教学内容分析(简要说明课题来源学习内容知识结构图以及学习内容的重要性)本节课是三年级(水平二)的技巧教材前滚翻前滚翻是技巧中的基本动作同时也是一种自我保护的方法前滚翻是其他滚翻的基础同时为以后技巧联合动作教学服务学生在前滚翻过程中身体容易打开身体产生倾斜本课将前滚翻定为新
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个人研修计划李广平教龄24工作单位实验小学教学点教学班级二年级此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 通过此次网络研修与校本研修培训能够更好的利用现代信息技术在小学语文教学中发挥作用进一步提高专业水平和业务能力在教学中以新的教育理念为指引以现代教育信息技术为平台促进我校语文教学的整体水平计划在教学实践中上的一节课的名称二年级上册 20雪孩子 研修目标使自己由学习型向
个人研修计划 大营小学 王丽伟一研修目标 1通过此次培训更新自己的教育理念提高自己对信息技术教育的了解和运用操作能力 2通过网络研修学习使自身的教学教研水平有一个新的提升更好的促进自身专业化成长3通过研修学习希望能够对我校教师有一定的带动或影响一同成长从而推进我校的教学质量不断提高二研修主题更新教学理念优化教学三实施步骤 1珍
个人研修计划张露露教龄7工作单位江源路小学教学班级小学此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题随着现代信息的飞速发展教师作为匪代的先锋怎能落伍呢我希望通过此次的培训掌握了解信息技术胜教学中的作用信息技术给教学带来的变革及在教学中该如何肢用以此提高自身的业务能力和丰富教学计划在教学实践中上的一节课的名称We love animals研修目标这次我的研修目标是通过网上学习使自己的教学理念
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