相关文档

• 我和小鸟的对话.doc

  我和小鸟的对话一个明媚的午后我正在家里写作业突然叽叽喳喳叽叽喳喳传来一阵鸟儿的叫声我向窗外望去只见一只洁白的小鸟在翠绿的枝头上怡然自得地欢叫着蹦跳着那声音好像在召唤我我听着那声音情不自禁地向外走去那声音断断续续的直把我引到一个大山谷里哦好美啊我放眼四周看到了山谷的全景山谷中间是一个小湖湖水是碧绿的清澈见底摸一摸非常清凉舒服极了湖的四周绕着一排排绿树树中间点缀着艳丽的红花这时那只洁白的小鸟飞落

• 我和小鸟的对话.doc

  我和小鸟的对话　　一天我怀着愉快的心情在花园里散步　　你好咦这是谁的声音哦是小鸟　　什么事情让你那么开心啊说出来给我听听小鸟睁着它那双大眼睛好奇地问我我兴高采烈地说：告诉你一个好消息：最近人们注意了保护环境不仅改善了周边环境还使许多地方的人不再缺水你看这个花园多美啊是啊我和同伴去了许多地方发现不只是上海变漂亮还有许多地方变了到处都是山清水秀鸟语花香了你想知道吗小鸟望着我迫不及待的样子得意洋洋

• 我和小鸟的对话.doc

  我和小鸟的对话一个阳光明媚的早晨我拉开窗帘看见一只小麻雀在窗前叽叽喳喳蹦蹦跳跳地玩得不亦乐乎看的我眼红我不禁对小麻雀说：小麻雀啊小麻雀我是多么想和你一样长出一双翅膀自由自在地飞翔尽情地玩耍啊小麻雀一边摇头一边对我说：你可真是身在福中不知福啊我们鸟类要逃避猎人的猎枪当心野猫的追捕……再这样下去我不得焦虑症才怪我还想和你交换呢我说：可是我们整天一大堆的作业不停的考试……你知道我们有多累吗有的学生

• 我和我的对话.ppt

  我和我的对话pre-school programmeshospicescarbon tradingonline tax transactionsinnovation camprestorative justicesocial venturesPledgebanksmagazines sold by the homelessfair tradepositive devianceincubator

• 思品：小鸟与榕树的对话.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 晚风黄昏的时候 满院子的花香我不经意地 被惊扰了以后从花园里走过 却再也不肯停止惊起了一群灿烂的蝴蝶

• 我和上帝的对话.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 采访上帝我梦见自己在采访上帝你要采访我吗上帝问如果你有时间的话我说上帝露出微笑----你想问我什么问题我有永恒的时间人类有哪些事最令你惊讶我问上帝回答：他们觉得童年很无聊 急着让自己长大

• 小学作文：我和白云对话.doc

  　　 我和白云对话 今天早晨地球热的就像火炉一样真叫人难受我刚起床就发现家里一个人也没有 我吃过早饭后在家里闲着无聊便想起我的新朋友白云对了上回白云老兄不是给了我一个他家的吗趁现在家里没有人我打个去说罢我便拿着小心翼翼的播起号来 嘟嘟嘟喂这里是天空总部请问您找谁我帮您找打通了我忙说：我找白云先生请您等一下想到即将和白云对话我的心里既高兴又激动白云家

• 我和小鸟做朋友.doc

  课题：我和小鸟做朋友教学目的：1通过学习，使幼儿学会组织画面，并能画出各种小鸟的动态，从而提高其绘画表现及创作力。2知道鸟是人类的朋友，树立爱护鸟的意识，萌发热爱大自然的情感。教学重点：幼儿对鸟的动态表现及创造力的发挥。教学准备：鸟的不同动态图片教学过程：一、讨论：1）鸟是我们的好朋友吗？为什么？ 通过讲述故事，使幼儿知道鸟的生存受到威胁。小结：鸟是我们的好朋友，它们灭虫灭鼠保护植物采花授粉播撒

• 坐井观天_青蛙与小鸟的对话.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级坐井观天看谁认得快青蛙井沿运用抬头无边无际弄错不信你从哪儿来呀 我从天上来飞了一百多里口渴了下来找点水喝 朋友别说大话了天不过井口那么大还用飞那么远吗 你弄错了天无边无际大得很哪 朋友你是弄错了不信你跳出井口来看一看吧 朋友我天天坐在井里一抬头就看见天我不会弄错的无边无际坐井观天：

• 我和时间的对话---嵇梓琪.doc

  我和时间的对话 每秒每分每时每月每年时间在我的身边穿梭流逝伴着我成长成长坐在写字台前发呆看着闹钟的时间在滴答滴答不知疲倦的走着犹如脚步般轻快 我恳求着说：时间时间你可否把我变成上班族的一员呢时间慷慨的说：好的没问题转眼间我变成一位二十多岁的上班人士叮铃铃叮铃铃闹钟不停在响一看：赶快去上班天热极了跑到客户那儿谈工作汗流浃背的回到经理叫住我说：销售业绩不佳你怎么当好这个销售员的这一个月的工资你