单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间与图形的复习图形的特征及关系稳定性对称性长方形对边相等四个角都是直角是特殊的平行四边形轴对称2条对称轴正方形四条边都相等四个角都是直角是特殊的长方形轴对称4条对称轴三角形三条线段首尾相连围成的图形分类(按边分按角分)三边关系 内角和稳定等腰三角形是轴对称图形等腰三角形有2条对称轴等边三角形有3条对称轴平行四边形两组对边
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间与图形 的复习厦门市园南小学 杨玉蓉四边形四边相等两组对边分别相等只有一组对边平行两组对边分别平行有四个 直角正方形长方形平 行四边形梯形在下表内适当的空格内填上再说一说几种图形之间的联系和区别四边相等两组对边分别平行四边相等两组对边分别平行有四个直角平行垂直角四边相等两组对边分别平行有四个直角四边相等两组对边分别平
空间与图形 的复习厦门市园南小学 杨玉蓉在下表内适当的空格内填上“√”,再说一说几种图形之间的联系和区别。√√√√四边相等平行垂直角四边相等四边相等互相平行练习垂直互相垂直平行垂足练习过点A,画出下面直线的平行线和垂线。A角表格AAAA<900=900<1800900 <=1800=3600()个周角=2个平角=()个直角14量角量角两重合1210一看准画角画一个750的角,你有几种不同的方法?平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆环公式:大r2 –小r2特点两个圆的圆心在同一部分两个圆间距离处相等扇形 公式:s=?LR 特点由圆的一部分以及两条半径组成易考题练习一个圆的半径是5cm它的面积是25cm()两个面积一样的梯形能拼成平行四边形(×)把长方形拉成平行四边形减少的是体积(×)每个长方体都有6个面12条棱8个顶点()探索队谢谢
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“空间与图形”领域的内容包括图形的认识、测量、图形与变换、图形与位置三部分的内容,其核心目的是发展学生的空间观念。《数学课程标准》明确指出空间观念主要表现在:能由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化;能根据条件做出立体模型或画出图形;能从较复杂的图形中分解出基本的图形,并能分析其中的基本元素及其关系等。因而小学数学安排了大量关于“空间和图形”
空间与图形北京市东城区史家小学分校 孙玮玮第九单元:总复习一、复习梳理(一)直线、射线、线段有什么联系和区别?(二)在同一平面内的两条直线有哪几种位置关系?(三)什么叫做角?我们学过哪几类角? 怎样画角?(四)我们学过哪几种四边形?它们的特点及相互关系是怎样的?二、复习梳理小组探究:1带着问题默读课本相关的两个单元内容。2思考用什么方式、图表表示出主要内容及相互间的联系。3围绕问题,组长负责,组内
空间与图形同学们:这学期我们学习了哪些有关空间和图形的知识,你还记得吗?1、用数对表示位置。2、圆(曲线平面图形) 列:竖排叫列,从左往右数 行:横排叫行,从前往后数(下向上)数对三要素括号2个数字(列与行)逗号(列,行)4平移上下:左右:行变,列不变列变,行不变第2个数变第1个数变上下右左行变列变圆由曲线围成的封闭平面图形定义重点知识圆的认识圆的周长圆的面积圆环的面积7圆心O 确定圆的位置半径r
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间与图形 的复习厦门市园南小学 杨玉蓉四边形四边相等两组对边分别相等只有一组对边平行两组对边分别平行有四个 直角正方形长方形平 行四边形梯形在下表内适当的空格内填上再说一说几种图形之间的联系和区别四边相等两组对边分别平行四边相等两组对边分别平行有四个直角平行垂直角四边相等两组对边分别平行有四个直角四边相等两组对边分别平
二三五单元复习题 一填空题16公顷=( )平方米 40000平方米=( )公顷 44平方米=( )公顷=( )平方米 62平方千米=( )公顷 100公顷=( )平方千米2直线上两点之间的一段叫( )它有( )个端点把线段的一端无限延长就得到一条
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