相关文档

• 6.3万有引力定律.docx

  主备刘佳佳校对马占乐年级主任孙重设备课组长黄晓艳学习目标1了解万有引力定律发现的思路和过程知道地球上的重物下落与天体运动的统一性2.知道万有引力是一种存在于所有物体之间的吸引力知道万有引力定律的适用范围3.会用万有引力定律解决简单的引力计算问题知道万有引力定律公式中r的物理意义了解引力常量G的测定在科学历史上的重大意义4.了解万有引力定律发现的的意义体会在科学规律发现过程中猜想与求证的重要性

• 6.3万有引力定律.doc

  #

• 6.3万有引力定律.doc

  #

• 6.3万有引力定律_ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3万有引力定律1开普勒行星运动定律(1) 第一定律(轨道定律) (2) 第二定律(面积定律)(3) 第三定律(周期定律)一. 知识回顾：太阳行星r太阳行星a2. 行星绕太阳运动的简化：3.行星与太阳间相互作用力大小方向怎样F行星太阳F′太阳与行星间引力的方向沿二者的连线简化得到

• 6.3万有引力定律.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 万有引力定律 (1)2′rMFμ(2)由两式联立可得:其中G为比例系数太阳与行星间的引力常回头看看太阳对行星的引力行星对太阳的引力 (3)→1月亮绕地球运动不会飞离地球的原因是否是因为月亮受到了地球的引力作用呢2地面的物体不能离开地球总要落回地面又是否是因为物体受到

• 6.3万有引力定律.ppt

  2表达式：C卡文迪许答案：×10-7牛

• 6.3万有引力定律学案.doc

  万有引力定律学案【学习目标】1了解月——地检验的理论推导过程2理解万有引力定律3理解万有引力常量的测量方法意义【学习重难点】1理解万有引力2运用万有引力定律解决实际问题【学习过程】一自主学习：复习：太阳与行星间的引力的规律是 公式 其它天体之间也遵从相同的规律（如地球与卫星间的引力）思考：太阳与行星间的引力使行星绕太阳运动而不至于脱离

• 6.3万有引力定律习题课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.3习题课练习A2下面关于太阳对行星的引力说法中正确的是( )?A．太阳对行星的引力等于行星做匀速圆周运动的向心力? B．太阳对行星的引力大小与行星的质量成正比与行星和太阳间的距离成反比? C．太阳对行星的引力是由实验得出的? D．太阳对行星的引力规律是由开普勒行星运动定律和行星绕太阳做匀速圆周运动的规

• 6.3万有引力定律当堂检测.doc

  课题：万有引力定律 学生： 班级： 1．对于万有引力公式F=G下列说法中正确的是( )A.当m1和m2之间的距离趋近于零时F趋于无穷大B.只要m1和m2是球体就可用上式求解万有引力C.只有m1和m2看成质点时才可用上式求m1和m2间的万有引力D.任何两个物体都相互吸引2．下列说法正确的是( )A．万有引力定律揭示了自然界中有质量的

• 【答案】6.3《万有引力定律》教案.doc

  学校 临清二中 学科 物理 编写人马洪学 审稿人王福清必修二第六章第三节《万有引力定律》(教案)★新课标要求（一）知识与技能1了解万有引力得出的思路和过程2理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律3理解地面上物体所受的重力与天体间的引力是同一性质的力即服从平方反比定律的万有引力记住引力常量G并理解其内涵4要在思路上明确牛顿是在椭圆轨道下证明了万有引力定律（二）过