2014年上海教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案:选择题上海教师考试网( )上海中公教育( )联合制作1.国民教育制度的核心是( A ) A.学校教育制度 B.社区教育制度 C.终身教育制度 D.职业教育制度 2.容量平均值约为7个组块的记忆是( B ) A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.形象记忆 D.动作记忆 3.关于师生关系教师中心论的代表人物是( C ) A.卢梭
2013年十套真题教师公招(教育基础知识)考试试题及答案一选择题1在西方教育史上被认为史现代教育代言人的是( ) A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威2人力资本理论说明了( ) A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用3人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有
教育学选择题精选100题及答案 2010教师招聘考试选择题:以僧为师以吏为师是古代什么时期的教育特征A.中国 B.埃及C.希腊 D.罗马 ( B)以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代A.斯巴达 B.埃及C.希腊 D.雅典 ( D)以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C )以注重身心的和谐发展教育内容比较丰富教育方法比较灵活
2014教师招聘考试《教育公共基础知识》单项选择题库?1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( C )?A. 基本教育规律? ? B.基本教学规律? ?C.基本心理规律? ???D.基本身心规律?2. 按照智力测验的标准智力超常儿童的智商最低临界值应是( B )?A.130? ?? ?? ?? ???B.140? ?? ?? ?? ?C.150? ?? ?? ?? ???
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2014年福建教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案:论述材料分析题一论述题1.教学过程中如何培养学生良好的性格答:(1)加强人生观世界观和价值观教育让学生学会明辨是非区分美与丑善与恶用合理的信念知道自己的行为从而塑造良好的性格(2)及时强化学生的积极行为有助于这一积极行为的重复出现同时也潜移默化的告诉了学生什么行为是合理的正确的有助于其良好性格的培养(3)充分利用榜样人物的示范作用教师应经常给学
体育教师专业知识考试四选择题1( D )对促进体育学习具有指向和强化的作用A.技能指导 B.坚持实践 C.不断哟化 D.兴趣 2人体获得和利用食物的综合过程称为( D ) A.吸收 B.营养 C.消化 D.物质代谢 3( A )是人们对于体育的现象事实及其规律的认识是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结 A.体育知识 B.体育实践 C.体育教学 D.运动技能 4决定跳远成绩的主要因素是(C
2014年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案 福州中公教育() 一单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( c)A.
一单项选择题1学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘( )A.组织交班费B.组织学生开展校外活动一学生路上撞车经抢救无效死亡C.强制搜学生的身想知道是不是偷了东西D.与同事不和答案:C2目前我国中小学班级管理中采用最多的方式是( )A.教学中心的方式B.集体中心的方式C.权威型的方式D.民主型的方式答案:B3在课程计划和学科课程标准以外利用课余时间对学生实行的各种有目的有
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