U4 R1 尽管还没有在月球上开设分店 但可能/毫无疑问这项计划正在拟定中 while doubt2 高层职员可以学到管理与客服技巧 3 培训课程4 为了保证质量 土豆都是进口到俄罗斯的5 教农民怎么正确种土豆 以及怎样收成和包装6 建造史上最大的餐厅7 在这些方面 他们非常注重细节8 从用了X作为宗旨9 这些字母代表质量、服务、洁净和价值 stand10 追溯到1956年11 开业当天迎来了
U2 R结果在他们的推荐下 我报了另一个中心的课程 rmendation辅导中心良莠不齐 你必须调查一番 detective许多好的技巧来培养语言和学习技能develop最重要的是你愿不愿意学 能不能刻苦用功 willing 关键因素 给我们大量的补充练习 关于辅导中心的经历和看法 只对赚钱感兴趣 不愿花钱请好老师 pay与其把钱浪费在赚钱的辅导中心 不如多花点时间在学校功课上 it’
U3 R这提醒我们。。。 里面装着她所有的物品 穿着和平时一样的旧衣服 as获得了诺贝尔和平奖 不以貌取人 这些帽子过时了 style海狸濒临灭绝 一顶从演出借来的礼帽 妇女很少戴假发 often二十世纪60年代 许多工厂倒闭了到伦敦旅游买这些东西值得吗 worth把所有时间用于寻找最酷的运动鞋 对旧建筑不感兴趣 appreciate在他看一些著名的景点 热衷于时尚 keen价格越贵质量越
U1 R暑假打份零工 教练祝贺我 我只摔倒了几次 有几次 我还滑的比较远 manage滑雪板的尖端不能交叉起来 否则你会摔跤第一课并不是很成功 success要想上坡 侧身站着然后一步步往上 教练带我们上了个缓坡 第一次穿滑雪板感觉很奇怪抓起雪 做成雪球互相扔起雪球 滑雪场灯火通明我们的房间俯瞰一条滑雪道我们到了度假区 争先恐后下了车scramble车翻过山 我真想下车玩玩雪 dying往返于
一年级数量词一(只)小鸟???一(个)问题??一(个)树坑???一(棵)树苗一(棵)小树???一(道)风景??一(场)球赛???一(脸)疲劳一(个)秘密???一(双)小手??一(幅)画?????一(个)女孩一(个)艳阳天??一(双)鞋子????一(个)人????一(个)鸟蛋一(只)小鸟???一(个)松果???一(棵)松树???一(片)树林一(条)小路???一(辆)小车?一(把)扫帚???一(片)花
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初中要掌握的英语词组a bit (of) 有一点一会儿a few 一些少量a kind of 一种一类a little 一点少许a lot of 许多大量a number of 一些许多a pair of 一双一副a piece of 一块一张一根一片above all 首先首要according to 根据按照after class 课后again and again 反复地再三地agree t
我们需要掌握多少单词【来源】《词行天下——像学母语一样学英语》漏屋 著英文到底有多少单词呀这个问题没有明确的答案因为除了新单词不断产生旧单词逐渐淘汰以及地区差异等因素以外还有一个非常现实的问题:没法确定到底什么才算是一个单词为什么说没法确定什么才算是一个单词呢有多种原因首先说大部分单词都有几个不同的意思比如名词 bank 有银行和河岸两个差异很大的意思那bank 到底算一个单词还是两个单词呢其次一
CFA考试需要掌握的词汇汇总 利率风险(InterestRate Risk)指利率的变动导致债券价格与殖利率发生改变的风险只有期限与利率风险正相关其他如票面利率赎回期权售回期权都与利率风险负相关久期(Duration)也称持续期可以用来衡量利率风险的大小从中可以得到市场利率变化一单位将引起债券多少价格变化 利率曲线风险(Yield Curve Risk)利率曲线风险就来自于收益率曲线形状的改
高中有18个文言虚词需要掌握: [而何乎乃其且若所为焉也以因 于与则者之] 1.【而】 (一)用作连词 1.表示并列关系一般不译有时可译为又 2.表示递进关系可译为并且或而且 3.表示承接关系可译为就接着或不译4.表示转折关系可译为但是却 5.表示假设关系可译为如果假如 6.表示修饰关系即连接状语可不译 7.表示因果关系8.表示目的关系(二)通尔用作代词第二人称译为你的偶尔也作主语译为你
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