大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2009.doc

    2009年英语学科高考备考建议(来源:义乌市教研室 仅供参考 黄建新整理) 一英语学科新高考教学的特点2009新高考方案的实施将对高中英语学科教学产生极大的推动作用自选模块的开设与高考听力测试的恢复真正体现了《普通高中英语课程标准(实验稿)》所提出的培养学生的综合语言运用能力这一课程总目标尤其在语言技能的维度上听力的加试显然对促进学生听说读写四项技能的全面协调发展有着十分重要的

  • 余杭区2009.doc

    余杭区2009年语文学科高考备考建议浙江省2008年语文考试说明与09年考试说明的比较2008年语文科的考试内容参照中华人民共和国教育部颁发的《全日制普通高级中学语文教学大纲》和《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》而确定2009年语文科的考试内容依据教育部颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称课标)《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《浙江省普通高中新课程实验语文学

  • 2004复习.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2004年高考英语复习备考建议                课件制作:涟源市私立行知中学 曾省初  老师应该指导学生认真学习两纲--教学大纲和考纲(即考试说明)让学生试做考试说明给出的上一年高考试题和当年高考的样题明确复习内容和考试要求把握复习的难点和重点这样有的放矢有利于提高复习备考的效率减轻不必要的负担 1.仔细研读两

  • 2004-2005历史复习11001011.doc

    20042005年历史学科高考复习备考建议教学方面 1在基础复习阶段:①要坚持以问题为中心以学生为中心的授课原则教师要强化问题意识用高质量的问题吸引激发学生的兴趣用高质量的问题培养锻炼学生的能力教师要最大限度地调动学生积极引导他们去发现问题思考问题解答问题②在上要给学生留有充分的阅读思考记忆和梳理归纳的时间并适时予以检测尤其是对学生基础知识记忆情况的检测③全面复习夯实基础对《考试说明》

  • 2009(政治)前复习指导(三).doc

    #

  • 2015策略和.doc

    #

  • 2008复习策略与.ppt

    一2008年中考英语复习策略(一)一2008年中考英语复习策略(二)例题辨析:重运用重语境重交际(1) As teenagers we should make a great contribution to________ the environment. A. protecting B. to protect C. protected D. protects

  • 2005理综物理试题评析与2006.doc

    #

  • 2014二轮——徐生鹏.doc

    2014年高考英语二轮备考建议 广饶一中二校区英语教师 徐生鹏新的高考背景对教师的教学和学生的备考都提出了新的要求综合历年的情况来看二轮复习是考生们最易提分的阶段也是同学之间最容易拉开差距的阶段要想运筹帷幄决胜高考二轮复习的重要性不言而喻  最后这一个时期是英语高考备考的关键阶段期间主要针对高考各试题类型进行专项

  • 20151.doc

    2015年高考语文临场备考建议各位考生朋友大家好临近高考在这里就语文学科对大家的备考和高考临场发挥提几点建议:一近期语文备考建议:1认真考练落实纠错首先克服厌考情绪认真坚持完成好考练最近的考练来题质量高信息含量大带有相当的前瞻性(像2010年高考前我们在考练中名句多处涉及陆游的《游山西村》结果高考就考到了这个篇目)所以考生从心理上要高度重视考前考练一方面夯实基础一方面积累考试经验也同时训练临场应变

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部