20042005年历史学科高考复习备考建议教学方面 1在基础复习阶段:①要坚持以问题为中心以学生为中心的授课原则教师要强化问题意识用高质量的问题吸引激发学生的兴趣用高质量的问题培养锻炼学生的能力教师要最大限度地调动学生积极引导他们去发现问题思考问题解答问题②在上要给学生留有充分的阅读思考记忆和梳理归纳的时间并适时予以检测尤其是对学生基础知识记忆情况的检测③全面复习夯实基础对《考试说明》
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2004年高考英语复习备考建议 课件制作:涟源市私立行知中学 曾省初 老师应该指导学生认真学习两纲--教学大纲和考纲(即考试说明)让学生试做考试说明给出的上一年高考试题和当年高考的样题明确复习内容和考试要求把握复习的难点和重点这样有的放矢有利于提高复习备考的效率减轻不必要的负担 1.仔细研读两
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2004年高考物理试卷分析与2005年高考复习策略物理教研组 曾团芳一2004年高考试卷分析与评价:不论是课程教材改革还是高考的命题都具有一定的连续性继承性和发展性同时随着高考命题的权利下放和各省各地命题的多元化省地间命题的互相影响和渗透也正在加强因此我们进行高考的试卷分析要想对我们的高考复习更具有指导意义的话必须全面地对高考试题进行科学的分析既要从历史的角度比较性地分析近几年我省的理综高考试题又
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级07年高考历史学科命题趋势与备考策略陕西省西安中学郭富斌◇ 2007年高考考试政策通报及《考试大纲》诠释交流最新高考信息◇ 2007年高考预测重要专题分析典型例题列举及备考思路解析◇ 近年来考纲变化趋势及相关问题说明◇ 高考试题的特点向导等分析◇ 学生应考过程中的得失特别是高考中解题的典型错误分析 ◇ 高三教师与学生影响高考水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2007年高考试题分析及2008年高考复习建议一2007试题总体分析二2007全国高考数学试卷(I)第二卷分析三2008年高考复习建议四2008年展望一2007试题总体分析(一)稳定平和是主旋律(二)新意与亮点是不懈的追求1.和谐和稳定是社会的需要2.基础主干是不变的旋律3思想方法是数学的精髓4综合与联系是必然的态势5探究与应
2009年英语学科高考备考建议(来源:义乌市教研室 仅供参考 黄建新整理) 一英语学科新高考教学的特点2009新高考方案的实施将对高中英语学科教学产生极大的推动作用自选模块的开设与高考听力测试的恢复真正体现了《普通高中英语课程标准(实验稿)》所提出的培养学生的综合语言运用能力这一课程总目标尤其在语言技能的维度上听力的加试显然对促进学生听说读写四项技能的全面协调发展有着十分重要的
2007高考复习备考历又到一年备考时对于高三的学生和家长来说他们将要迎来的会是一个全新陌生和充满挑战的备考年对此相当多的考生和家长很是手足无措寝食难安为协助大家在复习备考的过程中早做准备我们根据考生的复习进程和历年高考的基本日程为大家准备了复习备考历以助考生在备考中规避差错和纰漏一2007考生复习课程表考虑到绝大部分地区都会在复习时选用三轮复习法我们在下面给大家提供了三轮复习课程表考生可以在
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