第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料导学目标知识点:1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2、了解化肥、农药对环境的影响。课时:1课时导学方法:自学实验分析归纳 导学过程:一、课前导学:1、农作物生长需求量最大的营养元素是 、、。2、常见的氮肥: 常见的磷肥: 常见的钾肥: 二、导学:1、氮、磷、钾肥的种类、作用及缺
第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料导学目标知识点:1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2、了解化肥、农药对环境的影响。课时:1课时导学方法:自学实验分析归纳 导学过程:一、课前导学:1、农作物生长需求量最大的营养元素是 、、。2、常见的氮肥: 常见的磷肥: 常见的钾肥: 二、导学:1、氮、磷、钾肥的种类、作用及缺
第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料导学目标知识点:1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2、了解化肥、农药对环境的影响。课时:1课时导学方法:自学实验分析归纳 导学过程:一、课前导学:1、农作物生长需求量最大的营养元素是 、、。2、常见的氮肥: 常见的磷肥: 常见的钾肥: 二、导学:1、氮、磷、钾肥的种类、作用及缺
第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料导学目标知识点:1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2、了解化肥、农药对环境的影响。课时:1课时导学方法:自学实验分析归纳 导学过程:一、课前导学:1、农作物生长需求量最大的营养元素是 、、。2、常见的氮肥: 常见的磷肥: 常见的钾肥: 二、导学:1、氮、磷、钾肥的种类、作用及缺
第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料导学目标知识点:1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2、了解化肥、农药对环境的影响。课时:1课时导学方法:自学实验分析归纳 导学过程:一、课前导学:1、农作物生长需求量最大的营养元素是 、、。2、常见的氮肥: 常见的磷肥: 常见的钾肥: 二、导学:1、氮、磷、钾肥的种类、作用及缺
第十一单元盐化肥课题2 化学肥料教学目标知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。通过对化肥实物的搜集、化肥知识的调查和讨论交流,培养学生收集、处理信息的能力和交往、合作能力。认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。重点和难点重点:区分氮、磷、钾肥的方法。难点:培养学生解决问题的
第十一单元盐化肥课题2 化学肥料教学目标知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。通过对化肥实物的搜集、化肥知识的调查和讨论交流,培养学生收集、处理信息的能力和交往、合作能力。认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。重点和难点重点:区分氮、磷、钾肥的方法。难点:培养学生解决问题的
第十一单元盐化肥课题2 化学肥料教学目标知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。通过对化肥实物的搜集、化肥知识的调查和讨论交流,培养学生收集、处理信息的能力和交往、合作能力。认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。重点和难点重点:区分氮、磷、钾肥的方法。难点:培养学生解决问题的
第十一单元盐化肥课题2 化学肥料教学目标知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。通过对化肥实物的搜集、化肥知识的调查和讨论交流,培养学生收集、处理信息的能力和交往、合作能力。认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。重点和难点重点:区分氮、磷、钾肥的方法。难点:培养学生解决问题的
第十一单元盐化肥课题2 化学肥料教学目标知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。通过对化肥实物的搜集、化肥知识的调查和讨论交流,培养学生收集、处理信息的能力和交往、合作能力。认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。重点和难点重点:区分氮、磷、钾肥的方法。难点:培养学生解决问题的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报