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15 小露珠第二课时教学设计导入课文激发兴趣上节课我们初步学习了小露珠这篇课文同学们你们喜欢小露珠吗不仅你们喜欢它小动物们也喜欢呢你们看:(课件出示动画)二精读课文感悟语言美情感美1.学习第2至5自然段师:小动物们是怎么夸赞小露珠在课文里找一找读一读(生自读)你最喜欢哪个小动物说的话把它的话读给大家听(指名)(师相机指导朗读)大家一齐来把这三句话读一读 小动物们把小露珠比作什么(指名答)(
(苏教版)三年级语文上册导学案:15小露珠学习内容15小露珠 (第1课时)学习目标1正确流利地朗读课文2学会本课十个生字认识一个多音字乐理解由生字组成的词语3明白小动物和植物都喜欢小露珠的原因学 习 过 程一学情调查 1读一读: 披 吹奏 乐曲 降临 水晶 夜幕降临爬 俊俏 黎明 植物 白杨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版三年级语文上册第五单元小露珠 杨斜镇秦华小学 陈万东小露珠越来越 看得我心里越来越 早哇像钻石那么闪亮的小露珠早哇像钻石那么闪亮的小露珠早哇像水晶那么透明的小露珠早哇像水晶那么透明的小露珠早哇像珍珠那么圆润的小露珠早哇像珍珠那么圆润的小露珠 早哇像钻石那么闪亮的小露珠蹦到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版 三年级 语文 上册 第五单元请同学们阅读第2-5自然段思考以下问题:1.这四个自然段是围绕哪句话来写的用——标出2.小动物们喜欢小露珠是因为什么呢用﹏﹏标出小青蛙夸小露珠像钻石那么闪亮小蟋蟀夸小露珠像水晶那么透明小蝴蝶夸小露珠像珍珠那么圆润因为小露珠像钻石那么闪亮像水晶那么透明像珍珠那么圆润所以小动物们都很喜欢它早哇像
教学目标: 1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文 2凭借对课文的朗读感悟知道小动物和植物都喜欢小露珠感受大自然的和谐融洽和美丽 3学会课文中的生字理解由生字组成的词语会用越来越……越来越……造句 教学重点: 1.能正确流利有感情地朗读课文背诵课文 教学难点: 通过文章中的语句感受小露珠无私奉献无怨无悔的品格 教具准备:ppt课件 教学过程: 一入情入境说话导入: 1老师创设语
15 小露珠第一课时教学目标:认识8个生字1个多音字会写10个生字正确流利地朗读课文理解由生字组成的词语会用越来越……越来越……造句教学重点:理解 越来越……越来越……句式教学难点:会用越来越……越来越……造句教学过程:课前谈话:大自然很奇妙大自然可以把水变成什么(雨雪冰雹雾气云朵小露珠)引猜谜语导入新课1出示谜语:闪亮透明小圆球不大不小像豆豆花草树叶作摇篮摇来摇去真自在太阳出来去无踪那是自
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第三单元本单元主题千克和克单元主题目标千克和克都是质量单位物体含有物质的多少是它的质量我国人民在生活中习惯以物体有多重代替质量是多少因此本单元没有使用质量这个词仍然讲有多重本单元教学内容内 容课时安排认识千克1认识克1练习四2称一称1单元测试2本单元教学重点教学难点让学生体会1千克1克有多重了解千克与克之间的进率会进行简单的换算会进行估测课 题认识千克一备:王珍第 1 课时上课时
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