外耳由鼓室通向咽声音在空气中是怎样传播的呢声波 如果出现非神经耳聋你能想到什么办法帮忙解决听觉问题吗4骨传导大脑(引起听觉听到声音)(1)一切正在发声的物体都在 1.人们听声音的方式有 和 两种方式2.正常人听声音过程:声音传入外耳道引起 振动这种振动经过 及其他组织传给听觉神经听觉神
知识回顾耳蜗鼓膜
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.我们是怎样听到声音的耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经耳廓助听器噪音刚能听到的声音0分贝极安静轻声说话20分贝安静大声说话40分贝较安静闹市区60分贝吵载重汽车80分贝较吵迪斯科舞厅电锯100分贝很吵喷气式飞机120分贝耳痛大炮和火箭发射点附近140—160分贝无法忍受1.我们应该如何保护自己的听力2.我们能为减少噪音污染做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们是怎样听到声音的教科版四年级上册耳朵的构造是怎样的呢了解互相观察人耳的构造耳廓外耳道外耳鼓膜听小骨中耳听觉神经耳蜗内耳人感知声音的过程与水波相似音叉振动使得它周围的空气也象水似的产生波动并向四周传播声源耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经声音人们感知声音的基本过程 外界传来的声音引起鼓膜振动 这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉
声音是由物体振动产生的小游戏 声波耳廓有( )的作用如何保护耳朵
我们听到声音外耳道我们需要哪些实验用具 乌龟的耳朵要等它把脖子伸出来脖子的左右两侧在它的眼睛后面有两个看起来像贴着的薄膜一样的东西这就是龟的耳朵
我们是怎样听到声音的耳的结构示意图观察比较鼓膜的振动为了便于观察和比较,我们可以在”鼓膜”的上面放少量的细沙或碎纸屑用音叉等能够发声的物体,在”鼓膜”的上方制造强弱不同和远近不同的声音较强声音时,鼓膜是怎样振动的较弱声音时,鼓膜是怎样振动的观察比较观察比较鼓膜振动与它接受声音的远近有什么关系我们将手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会有什么变化试一试我们是怎样听到声音的一个振动的物体会
我们是怎样听到声音一本节应掌握的内容1人耳的结构及组成部分的作用是什么2人们听到声音的条件是什么3什么是骨传导什么是双耳效应二自学教材三互助学习 1人耳由 组成 2人们听到声音的条件是 3声音由
2 二、我们怎样听到声音课程标准要求【教学目标】1.知识与技能●了解人类听到声音的过程。●知道骨传导的原理。●了解双耳效应及其应用。2.过程与方法●通过实验和生活经验,体验人是如何天道声音的。3.情感态度与价值观●学会关心他人,特别是关心残障人士。【教学重难点】 重点:人耳怎样听到声音的? 难点:设计探究的实验,清楚双耳效应。【教学方法】指导学生分析实验现象、总结结论。【教学器材】电脑、音叉。一
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