相关文档

• 第4讲沉淀溶解平衡.doc

  第4讲　沉淀溶解平衡一选择题1.(2015·河北冀州中学第四次月考)某同学为了探究沉淀溶解平衡的原理并测定某温度下PbI2的溶度积常数设计了如下实验:Ⅰ.取100 mL蒸馏水加入过量的PbI2固体(黄色)搅拌静置过滤到洁净的烧杯中得到滤液aⅡ.取少量滤液a于试管中向其中加入几滴 mol·L-1 的KI溶液观察现象Ⅲ.另准确量取 mL滤液a与离子交换树脂(RH)发生反应:2RHPb2R2Pb

• 第四讲沉淀的溶解平衡.doc

  第四讲 沉淀的溶解平衡(时间:45分钟 满分:100分) 一选择题(本题包括10小题每小题5分共50分每小题只有一个选项符合题意) 1.(2012浙江桐乡阶段测试)下列说法中正确的是 ( ) 随温度浓度的改变而改变 B.凡是能自发进行的化学反应一定是H<0S>0 C.对已达到化学平衡的反应改变压强平衡常数(K)一定改变 只与难溶电解质的性质和温度有关而与溶液中的离子浓度无关 【解

• 沉淀溶解平衡.doc

  第三节 沉淀溶解平衡学案高三化学组20081215【考纲要求】了解难溶电解质的溶解平衡【知识梳理】一沉淀溶解平衡与溶度积1沉淀溶解平衡：一定温度下当沉淀溶解的速率和沉淀生成的速率相等时形成饱和溶液达到平衡状态这种平衡称为沉淀溶解平衡 2溶度积常数(溶度积)：描述沉淀溶解平衡的常数用Ksp表示 [练习 1] 写出AgClFe(OH)3Ag2SO4的沉淀溶解平衡及其Ksp的表达式

• 沉淀溶解平衡.doc

  《通过神经系统的调节》导学案班级 学习小组 　组内编号 组内评价 教师评价 【学习目标】１.了解 难溶物在水中的溶解情况认识沉淀溶解平衡的建立过程２.理解 溶度积的概念能用溶度积规则判断沉淀的产生溶解３.了解 沉淀溶解平衡在生活中的应用【情感目标】体会团队合作的重要性领悟实验在化学学习中的重要性【重点难点】影响沉淀溶解平衡的条

• 沉淀溶解平衡.doc

  沉淀溶解平衡1. 下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是（ ）A 电解质的溶解开始后只有电解质的溶解过程没有电解质的析出过程B 沉淀溶解达到平衡时沉淀的速率和溶解的速率相等C 沉淀溶解达到平衡时溶液中溶质的离子浓度相等且保持不变D 沉淀溶解达到平衡时如果再加入难溶性的该沉淀物将促进溶解2下列说法中正确的是（ ）A 物质的溶解性为难溶则该物质不溶于 B 不溶于水的物质溶解度为0C 绝对不溶的物质是

• 沉淀溶解平衡.doc

  沉淀溶解平衡 1．向5 mL NaCl溶液中滴入一滴AgNO3溶液，出现白色沉淀，继续滴加一滴KI溶液并振荡，沉淀变为黄色，再滴入一滴Na2S溶液并振荡，沉淀又变成黑色，根据上述变化过程，分析此三种沉淀物的溶解度关系为（）A．AgCl=AgI=Ag2SB．AgCl＜AgI＜Ag2SC．AgCl＞AgI＞Ag2SD．AgI＞AgCl＞Ag2S2．下列叙述正确的是（）A碳酸钙难溶于水，放入水中水溶液

• 沉淀溶解平衡.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 难溶电解质的沉淀溶解平衡 沉淀溶解平衡 原理千姿百态鬼斧神工实验操作1.将少量PbI2加入盛有一定量水的50mL烧杯中用玻璃棒充分搅拌静置一段时间2.取上层清液少量加入试管中逐滴加入硝酸银溶液振荡观察现象实验现象实质活动与探究疑问1：上述实验现象又为什么能发生呢有黄色沉淀生成AgI-=AgI↓PbI2

• 沉淀溶解平衡.ppt

  知识回顾Mg(OH) 2比MgCO3 更难溶今天我们从定量的角度来分析 溶洞里美丽的石笋钟乳石是如何形成的白色↓ 静置白色↓对于一般难溶强电解质2 2化学中当被沉淀离子浓度小于 10-5molL时认为被 沉淀完全 沉淀很快溶解★ 2. 牙齿表面覆盖的牙釉质是什么我们应怎样保护好牙齿 2HCO2↑H2O为什么在水垢中镁主要以Mg(OH)2沉淀形式存在而不是以MgCO3沉淀的

• 沉淀溶解平衡.ppt

  物理 可溶36g1.分析表3-4或从有关书籍上查找的更多电 解质在水中溶解度数据在溶解度的大小易溶 和难溶界限等方面你能得到哪些有关信息谈谈 对书后所附的部分酸碱和盐的溶解度表中溶 与不溶的理解[例1]石灰乳中存在下列平衡： Ca(OH)2(s) Ca2(aq) 2OH-(aq)

• 沉淀溶解平衡.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第六章 沉淀—溶解平衡§ 6.3 两种沉淀之间的平衡§ 6.2 沉淀的生成与溶解§ 6.1 溶解度和溶度积 § 6.1 溶解度和溶度积6.1.3 溶解度和溶度积的关系6.1.2 溶度积6.1.1 溶解度 在一定温度下达到溶解平衡时一定量的溶剂中含有溶质的质量叫做溶解度通常以符号 S