单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整式的加减应用题复习巩固:小明买了2支钢笔和5本笔记本小王买了3只钢笔和2本笔记本则: (1)他们一共买了_______只钢笔和_______本笔记本(2)若每只钢笔x元则小明买钢笔花了_______元 小王买钢笔花_______元3)若每本笔记本y元则小
议一议
某学生合唱团出场时第一排站了n人从第二排起每一排都比前一排多一人一共站了四排则该合唱团一共有多少名学生参加用含n的式子表示练习.飞机的无风航速为a千米时风速为20千米时飞机顺风飞行4小时的行程是多少飞机逆风飞行3小时的行程是多少两个行程相差多少小纸盒(2)做大纸盒比做小纸盒多用料(单位:cm2)(6ab8bc6ca)-(2ab2bc2ca)=6ab8bc6ca-2ab-2bc-2ca= 4ab6bc4ca
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.整式的加减(3)应用问题去括号法则: 括号前面是正号把括号和他前面的正号一起去掉括号内各项都不改变符号 括号前面是负号把括号和他前面的负号一起去掉括号内各项都改变符号练一练1:1填空: 1) ( a – b ) ( - c – d ) = 2)( a – b ) - ( -
22整式的加减(4)应用问题义务教育课程标准实验教科书七年级上册人民教育出版社出版云阳县初二中 几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接;然后去括号,合并同类项。(1)整式的加减实际上就是合并同类项;(2)一般步骤是先去括号,再合并同类项:(3)整式加减的结果还是整式。归纳:复习与巩固去括号法则:括号前面是正号,把括号和他前面的正号一起去掉,括号内各项都不改变符号。 括号前面是
第二章《整式加减》应用题(列代数式)一根据题意列代数式(数式的运算与倍分问题)1.m的倒数的3倍与m的差用式子表示为 .2.比a的小10的数用式子表示为 .3.比a的3倍少2的数用式子表示为 .4.比a小3的数用式子表示为 .5.x的2倍与10的和用式子表示为 .6.x的三分之一减y的差用式子表示为 .7.比x
#
知识回顾1 单项式m2n2的系数是_______,次数是______, m2n2是____次单项式2 多项式x+y-z是单项式 ,, ,的和,它是___次___项式3 多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____,一次项是_____, 二次项的系数是_____4 如果 -5xym-2 为4次单项式, 则 m=____144xy-z一三-5-2m155下列说法中, 正确的是()D练一练⒉ 判断下列
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整十数加减整十数的应用80-50702060-50564-4201073040-10604070-3060-20帮帮小猴50 50=60 30=70 – 30= 10 70=80 - 50=30 20=100904080305030猜一猜小动物后
正泰西区8整式的加减★与系数无关.整式的加减辨一辨:下列各题合并同类项的结果对不对不对的请指出错在哪里.学会利用合并同类项的法则进行合并同类项的计算学2在求代数式的值时可先合并同类项将代数式化简然后再代入数值计算这样往往会简化运算过程正泰西区区
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报