三年级思维训练---(巧算)班级 用简便方法计算:16423568-423 2547-495453 3381-53-1472194(3872722)(278-872) 5615866596355699919992999399949995 7999999999
四年级数学思维训练——速算与巧算(三) : 【经典例题一】325÷25【思路导航】在除法里被除数和除数同时乘或除以一个相同的数商不变 325÷25 =(325×4)÷(25×4) =1300÷100 =13【练一练1】(1)450÷25
丰乐四年级数学思维训练——速算与巧算【经典例题一】325÷25【思路导航】在除法里被除数和除数同时乘或除以一个相同的数商不变 325÷25 =(325×4)÷(25×4) =1300÷100 =13【练一练1】(1)450÷25 (2)525÷25 (3)3500÷125
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【经典例题一】325÷25【思路导航】在除法里被除数和除数同时乘或除以一个相同的数商不变 325÷25 =(325×4)÷(25×4) =1300÷100 =13【练一练1】(1)450÷25 (2)525÷25 (3)3500÷125 (4)1
快乐暑假加油站2: 学校: 直接写得数(3分钟) 9又13 116 116 103 13 1 能简算的要简算(1分钟) ??4 三思维训练题(4分钟)1文具盒的上层比下层多4支铅笔
思维训练题(一)1小华和姐姐踢毽子姐姐三次一共踢81下小华第一次和第二次都踢了25下要想超过姐姐小华第三次最少要踢( )下 2下列算式中□○△☆各代表什么数 (1)□5=13-6?(2)28-○=157(3)3×△=54???(4)?56÷☆=?7□=(?????)??○=(?????)??△=(?????)☆=(?????)37只猴子一共吃了13个桃每只大猴吃3个每只小猴吃1个请你算一算大猴有
小学数学思维训练 ----巧算一知识讲解巧妙计算是在常规计算基础上寻找规律和捷径使计算更加快速准确巧思妙算在快乐学习中提升思维其中的趣味无穷[来源:学科网]巧算的具体方法有:1.凑整法 补数:两个数相加若能恰好凑成整十整百整千整万…就把其中的一个数叫做另一个数的补数如:19=10 1189=100 在上面算式中1叫9的补数89叫11的补数11也叫89的补数.也就是说两个数互为补数2.去
7月27日第一讲巧填算式例1:把111213141516六个数字填入下面括号中使等式成立( )( )=( )( )=( )( ) 方法:最小数和最大数搭配进行合理分组练习1:将1112131415161718填入下列式中使等式成立( )( )=( )( )=( )( )=( )( )
\* MERGEFORMAT 2 四年级数学上期思维训练(三)速算与巧算一、运用加法运算定律凑整例1:(1) 679+27+321(2) 1234+5678+8766+4322练习:804+600+1400+250+196+1750例2:(1) 9998+3+99+998+3+9 (2) 199999+29999+3999+499+59练习:799998+79997+7996+797+18二、
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