相关文档

• 贵州师范学院化生院学生综合测评量化考核办法2.doc

  #

• 学生综合测评量化考核办法.doc

  工商管理系学生综合测评量化考核办法 为了对全体学生进行全面客观公正的考核促进学生德智体全面发展培养社会主义现代化建设的合格人才更好地做好学生思想政治工作和学生管理工作特制定本办法

• 材料学院学生综合测评量化办法.doc

  材料学院学生综合测评量化办法 为了认真贯彻党的教育方针和教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》公平客观地衡量学生在校期间德智体各方面的综合表现引导学生成为四有人才促进我校学风建设依据学校关于学生综合测评量化的相关规定结合学院实际制订本办法一测评要求1组织：学生综合测评办法由分院学生工作办公室负责实施班主任各班学生代表参评2测评要素：德(20)智(70)体(10)三方面基本分及

• 阜阳师范学院学生素质综合测评办法.doc

  阜阳师范学院学生素质综合测评办 法（2009年8月第1次修订)第一章 总 则为了对我校学生在校期间的综合素质作出全面科学的评价促进学生全面发展提升学生思想政治教育和管理工作的科学化制度化系统化规范化水平根据中华人民共和国教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》结合我校实际特制定此办法综合测评计算方法：综合测评总积分=S×20Z×50 T×10W×5G×5K×10第二章

• 化学化工学院综合测评试行办法.doc

  化学化工学院综合测评试行办法一根据《广西大学学生综合测评办法》并结合我院实际特制订本办法二综合测评包括操行表现科技创新学业成绩三个单项测评其中：操行表现占17分科技创新占3分学业成绩为当学期的加权平均分三操行等级划分标准（操行得分累加至小数点后一位）：操行分≥15分——优秀操行分1115分（含11分）——良操行分1011分（含10分）——中操行分分（含分）——及格操行分＜分——不及格四操行表现的测

• 厦门大学化学化工学院学生学年综合素质测评办法.doc

  厦门大学化学化工学院学生学年综合素质测评办法2010年修订版第一章 总则 第一条 为了积极引导我院学生提高自身综合素质规范学生的评奖评优工作标准保证测评工作的公正性和透明度现根据学校有关文件精神并结合我院具体情况特制定本办法 第二条 本办法对学院全体学生在参评学年内的综合表现采用量化方式评定评定时根据我院学生的特点将德育素质智育素质和文体活动所占比例作如下分配：德育素质占8智育

• 自动化学院本科生综合素质测评办法（20140910）.doc

  自动化学院本科生素质综合测评办法（修订版）总 则为了更好地贯彻党的教育方针促进学生提高全面素质鼓励学生树立目标争取优秀勇于创新发挥潜能加强学生自我教育自我管理自我服务能力的培养适应知识经济时代对人才培养的需要使学生的思想政治教育和管理工作更加系统化规范化科学化便于落实培养目标客观评价教育效果适应新时期素质拓展的基本要求特制定本办法一测评工作遵循的原则对学生素质进行综合测评必须本着积极而慎重的

• 兰州城市学院学生综合考评办法.11-4.doc

  兰州城市学院学生综合考评办法 ??????为全面贯彻党的教育方针稳步推进素质教育不断提高学生综合素质引导学生在思想道德专业知识身心健康创新能力等诸方面协调发展培养合格师资根据教育部《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则(试行)》结合我校实际制定本办法 ??????一考评内容与方法 ??????从德育智育体育三方面对学生进行综合考核量化评比各项满分均为100分并按德育30智育60体

• 浙江林学院天目学院学生综合测评办法.doc

  浙江林学院天目学院学生综合测评办法为加强我院学风建设全面推进素质教育提高学生应用能力根据学院培养知识能力素质协调发展的本科应用型人才的目标定位及《浙江林学院天目学院学生管理规定》特制定本测评办法??? 第一条?综合测评指标及总分的计算办法??? 综合测评的指标共有三大部分组成分别为知识(A)能力(B)素质(C)每项指标不设满分综合测评总分等于每项指标的得分乘以相应比例之和即：综合测评总分=A

• 信息科学学院学生党员量化考核办法.doc

  信息科学学院学生党员量化考核办法一考核目的：深入贯彻落实三个代表重要思想全面加强学生党支部学生党员队伍的思想组织和作风建设更好地发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用二考核原则：1坚持党员先进性的原则2以学为重促进全面发展的原则3发扬民主引入群众监督的原则4考评结合量化管理强化落实的原则三考核内容对学生党员的考核分政治理论学习组织生活模范作用专业学习生活群众意见等六大项指标每大项指标内包含若干考核