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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六节 神奇的眼睛 我们每个人都拥有一双眼睛有关眼睛你了解多少呢 下面请你提出几个有关眼睛的问题人眼就相当于一架神奇的照相机晶状体相当于照相机的镜头它把来自物体的光会聚在视网膜上在视网膜上形成倒立缩小的实象视网膜相当于照相机的底片视网膜上的神经细胞受到刺激把信号传给大脑我们就看到物体了 用凸透镜使距

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  第六节 神奇的眼睛（二） 教学目标：? 知识目标：了解放大镜显微镜望远镜照相机投影仪的简单组成和用途认识科技对人类生活和社会发展的重要性了解科技的持续发展将加深人类对自然的认识课前准备1. 利用生活中和学校的实验资源用显微镜和望远镜做一些观察 2. 利用各种途径收集 预习记录通过预习课文你学会了什么有哪些疑问请简要记录下来：合作探究

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  46神奇的眼睛一、夯实基础1．如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎么样使图象变成图乙？（　　）A．将载玻片顺时针转动90°B．将载玻片逆时针转动90°C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动2．根据凸透镜成像规律分析，经过显微镜物镜后，微小物体所成的像，位置在（　　）A．物镜的1倍焦距之内 B．物镜的1倍焦距与2倍焦距之间C．目镜的1倍焦距之内 D．目镜的1倍焦距与2倍焦距之间3．