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  鸟 岛(第二课时)教材分析：《鸟岛》是苏教版语文二年级下册中的一篇课文课文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形文章在介绍鸟的有关知识的同时突出了人与鸟的朋友关系旨在让学生从小增强环保意识懂得爱鸟护鸟设计理念：抓住关键词语感受鸟岛的鸟多窝多蛋多注重文本朗读感悟鸟岛奇景体会文章情感图文有机结合创设有效情境进行角色置换发挥网络优势加强资源整合提高教学效果教学目标：通过对文本的诵

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题：20鸟岛课时：第一课时课型：阅读课 教学时间：教学目标正确流利有感情地朗读课文学会9个生字理解由生字组成的词语能按生字的笔顺结构正确端正地书写教学重点难点1识字写字教学准备生字卡片教学流程辅助手段教师活动预设学生活动预设设计意图一创设情

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  18鸟岛教学目标： 1． 正确流利地有感情地朗读和背诵课文 2． 学会本课10个生字其中田字格上面的1个生字只识不写理解由生字组成的词语 3． 知道我国青海湖西部有一个岛初步认识鸟是人类的朋友从而爱鸟护鸟 教学重点： 1． 有感情地朗读和背诵课文 2． 图文对照理解课文内容 教学难点：有感情地朗读课文感受鸟多蛋多窝多从而激

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  18鸟岛第二课时知识与能力：1正确流利有感情的朗读背诵课文2掌握因为······所以······的用法认识先总述后分写得段构方法过程与方法：在理解第三段每句话的基础上通过丰富的朗读感悟探究各句话之间的关系认识先总述后分写的段构方法情感态度与价值观：了解祖国的秀丽风光对学生初步进行保护野生动物的教育激发学生的爱国情感教学重点：1背诵课文了解鸟岛鸟多的特征2对学生进行初步的保护野生动物的教育教学难点：

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  鸟岛一只鸟住在山上。 （打一个字） 猜谜语岛鸟岛 解冻 陆续 筑巢 热闹 鸟窝 游玩 随处 闻名中外 密密麻麻部筑育密玉拾类 有一个叫“”的小岛，那就是的青海湖。闻名中外青海湖西部海西皮鸟岛“闻名中外”是什么意思？在国内外都很有名气。简单介绍鸟岛海西皮闻名中外青海湖西部我是小导游鸟岛每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。陆续：接连不断，连续。它

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15鸟语呢喃软语 亲切啼叫 充满深情 美丽矫健? 翩翩飞翔 飞行整齐 勤劳可贵 纪律重要 勇敢顽强 一听到它们的叫声我便以知音自居作出各种各样的猜想编织出许多有趣的故事来知音猜想你做什么种田织布 你喜欢什么勤劳刻苦 这样无拘无束地一问一答有趣极了我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿无拘无束你做什么你喜欢什么你做

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  学程导航课时教学计划主备人：风过无尘 施教时期　2010年 5 月 日教学内容18鸟岛共几课时 3课型 新授 第几课时3教学目标1会认读书写本课三个生字 玉拾类了解生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读背诵课文3完成相关练习教学重难点教学重点：学会三个生字教学难点：完成相关练习教学资源写有练习的小黑板生字卡片预习设计学 程 预 设导