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发展后期: 教学能力与教育科研能力协调发展的成熟教师 这个时期骨干教师的素质特点是 ①知识深广化 ②教育工作向学化 ③成熟化创造期——教育专家型教师 ①学识专深化 ②目光的远大与看问题的前瞻性同伴互助 论文如何写作众说纷纭各人可以讲出许多道理诀巧乃至奥秘但以下几条拟可作为幼教工的参考: 1.鲜
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幼儿发展目标:幼儿身体健康人格发展社会性发展经常检查并确保室内外活动区域无安全隐患认真落实接送卡制度认真照顾生病幼儿保留喂药记录将一些紧急和家长的联络放在易找到的地方了解简单的急救知识和突发事件的处理程序对幼儿进行安全教育帮助幼儿树立自我保护意识怎样与家长沟通孩子的缺点怎样拒绝家长的礼物准确叫出幼儿或昵称回忆昨天情况做出提示或鼓励热情迎接每一个孩子不能冷此热比晨间只做简单沟通另找时
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