生锈铁钉Ca(OH)2 NaCO3 = CaCO3↓ 2NaOH复分解反应:两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应Ca(OH)2CO2=CaCO3↓H2O
课题:碱的化学性质二课标与教材:对于二氧化碳与氢氧化钠反应的补充实验由于准备比较费时学生个人实验难度大且观察起来现象很明显可采用演示实验的方法通过实验来落实知识的教学能激发学生学习化学的兴趣调动学生学习的主动性和积极性让感性的知识上升到理论由以上分析确定本节课的学习重点:碱与盐反应的通性学习难点:碱与盐反应的通性学情分析:初三学生认知特点和渴望走出校园亲近自然的心理需要且贴近生活材料易得具有
1、同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:请回答下列问题:(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为 g。(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程。2、判断下列物质之间能否反应,能反应的写出化学方程式。CuSO4 + HCl =Na2CO3 + KNO3 =CaCO3 +
考点14 碱和碱的化学性质一选择题(2013年湖南娄底16题)推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是 ( )分子是构成物质的微粒物质都是由分子构成的B.氧化物一定含氧元素含氧元素是物质一定是氧化物C.中和反应生成盐和水生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性(2013年广西南宁16题)下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实
考点23 碱和碱的化学性质选择题1(2011年山东烟台15题)物质的性质决定其用途下列有关物质性质和用途的说法中错误的是A烧碱显碱性——可以中和酸性土壤B氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐C铜片能导电——可作电极D干冰升华吸收热量——可用于人工降雨2(2011年山东济宁16题)根据事物的某些相似性类推其他的相似性并预测类似的可能性是我们经常使用的一种思维方法以下类推结果与实际相符的是①氧化
考点14 碱和碱的化学性质一选择题(2013年辽宁营口10题)10.下列说法正确的是 ( )A.pH等于8的溶液一定是碱的溶液B.不饱和溶液变为饱和溶液溶质质量分数一定变大C.向某固体中滴加稀盐酸有气泡产生则固体中一定含有碳酸根离子D.金属与酸溶液发生置换反应所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量二填空
考点14 碱和碱的化学性质一选择题(2013年云南昆明4题)氢氧化钠的俗名是 A.烧碱 B.小苏打 C.生石灰 D.纯碱(2013年辽宁大连46题)下列物质中碱性最弱的是A.鸡蛋清(pH:78) B.牙膏(pH:89)C.肥皂(pH:1011) D.炉具清洁刘(pH:1213)(2013年青海9题)下列物质属于碱类的是A.苛性钠
考点23 碱和碱的化学性质选择题1(2011年山东烟台15题)物质的性质决定其用途下列有关物质性质和用途的说法中错误的是A烧碱显碱性——可以中和酸性土壤B氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐C铜片能导电——可作电极D干冰升华吸收热量——可用于人工降雨2(2011年山东济宁16题)根据事物的某些相似性类推其他的相似性并预测类似的可能性是我们经常使用的一种思维方法以下类推结果与实际相符的是
考点14 碱和碱的化学性质一选择题(2013年山东日照20题)如图所示实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动瓶口密封忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响经数小时实验后U形管AB两处的液面会出现下列哪种情况A.A处下降B处上升B.AB两处都下降C.A处上升B处下降D.AB两处都不变(2013年湖北黄石26题)类推是学习中常用的思维方法现有以下类推结果其中错误的是 ①碱的水溶液通常呈碱性
考点14 碱和碱的化学性质一选择题(2012年福建泉州15题)分析和推理是化学学习中常用的思维方法下列分析推理说法正确的是A 各种酸溶液中都含有氢离子(H)酸溶液具有许多共同的性质B 有机物中都含有碳元素含碳元素的物质都是有机物C 化合物含有不同种元素含有不同种元素的物质一定是化合物D 碱溶液的pH>7pH>7的溶液都是碱溶液(2012年湖北黄冈14题)对于反应:XCa(OH)2YCu(OH
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报