单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2022416扇形统计图 第1课时(1)各项目人数占总人数的 百分之几从统计表中我们可以算出六(1)班总人数是40人乒乓球:12÷40=30足 球:8÷40=20跳
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六年级数学上册(RJ)教学课件第1课时 扇 形 统 计 图 第 7 单元 扇形统计图一、情境导入,激发兴趣1观察课本主题图。 (1)图上的小学生都在干什么? (2)你想知道什么问题? (3)同学们喜欢什么运动项目?我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况呢?2请一名学生做主持人,统计全班最喜欢的各项运动项目的人数。1二、对比分析,自主探究六(1)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。全班人数:
六年级数学上册(RJ)教学课件第1课时 扇 形 统 计 图 第 7 单元 扇形统计图一、情境导入,激发兴趣1观察课本主题图。 (1)图上的小学生都在干什么? (2)你想知道什么问题? (3)同学们喜欢什么运动项目?我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况呢?2请一名学生做主持人,统计全班最喜欢的各项运动项目的人数。1二、对比分析,自主探究六(1)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。全班人数:
第1课时扇形统计图 第 7 单元 扇形统计图一、情境导入,激发兴趣1观察课本主题图。 (1)图上的小学生都在干什么? (2)你想知道什么问题? (3)同学们喜欢什么运动项目?我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况呢?2请一名学生做主持人,统计全班最喜欢的各项运动项目的人数。1二、对比分析,自主探究六(1)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。全班人数:12+8+5+6+9=40(人)乒乓球:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图 教学目标: 体会数据在现实生活中的作用理解扇形统计图的特点并能从中获取有用的信息课前准备: 每人收集1---3个扇形统计图广东实验中学 陈秀君扇形统计图 议一议1问题一你吃过生日蛋糕吗怎样切蛋糕分成六份怎么份为什么会这样分呢 1 说说你从下图中获得哪些信息乒乓球32排球1
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第2课时扇形统计图(2).ppt
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