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    积云云的形状像羽毛像绫纱丝丝缕缕地漂浮着较薄云名 云的种类简表——将下雨雪雷雨冰雹色彩产生在卷层云上分布在日月周围东虹轰隆西虹雨月晕午时风云往东刮阵风云往西披蓑衣

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看云识天气:朱泳燚云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云像水面的鳞波像棉花团2000米左右高积云晴天云简表云名变化过程形状位置天气征兆高像毛玻璃雨层云迅速形成高大云山雨雪天云表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云像水面的鳞波像棉花团2000米左右高积云像羽毛像绫纱最高最薄晴朗卷积云很高很薄无雨雪积云较薄阳光温和像雪白的羊群扁

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    比喻--位置仿佛白色绸幕 高 向前推进天气将 转阴2.归纳这部分的修辞手法以及作用积雨云×辨析题   ●七月秋风(北风)雨八月秋风凉   ●八月秋分夜一夜冷一夜   ●馒头云雨淋淋﹔瓦片云曝死人   ●云往东一场空云往西雨凄凄   ●日落云里走雨在下半夜

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    fēng luánqīn yíng一会儿形容时间极短峰峦 一霎间 点缀 绫纱朦胧 连绵不断下页厚度最高阳光温和像毛玻璃遮着太阳乌云密布天空产生在高积云边缘部分朝霞不出门晚霞行千里像羽毛晕 举例说明文章运用了哪些说明方法他们的作用分别是什么四品 语 言示例:天上的云……像峰峦像河流

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    丝丝缕缕( ) 日晕( )模糊( ) 峰峦( ) 预兆( ) 一霎间( )轻盈( ) 均匀( ) 崩塌( ) 弥漫( )征兆( ) 千姿万态 变化无常lǚ天气征兆2000左右很薄雨雪冰雹云层变化简表像毛玻璃遮着太阳

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    七年级语文自主探究学案 主备 李海丽 时间1129 班 组 学习内容:《看云识天气》第二课时学习感悟学习目标:巩固比喻修辞积累比喻句和天气的知识课型设计:赏析课教学重点:积累比喻句体会生动形象的表达效果 赏析本文生动的语言学习过程设计这篇文章在语言上很有特色运用了多种修辞手法对很难描摹

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