第八讲 基本应用题挑战例题例1二(一)班有59个同学二(二)班有25个女生26个男生二(一)班比二(二)班多几个同学例2王奶奶家养了45只鸭子70只鸡养的鹅的只数和鸭同样多鸡鸭鹅共多少只例3菜场有青菜7筐萝卜8筐运来的黄瓜是青菜与萝卜总数的2倍菜场运来黄瓜多少筐例4一桶油连桶重16千克用去一半油以后连桶重9千克桶重多少千克例5妈妈买回来一些梨平均放在6个盘子里每个盘子里放4个还余2个妈妈一共
第八讲 基本应用题挑战例题例1二(一)班有59个同学二(二)班有25个女生26个男生二(一)班比二(二)班多几个同学分析解答二(二)班共有:2526=51(人)二(一)班比二(二)班多:59-51=8(人)所以二(一)班比二(二)班多8个同学例2王奶奶家养了45只鸭子70只鸡养的鹅的只数和鸭同样多鸡鸭鹅共多少只分析解答鹅也有45只鸡鸭鹅共有:704545=160(只)答:鸡鸭鹅共160只例3
第八讲 基本应用题1例1二(一)班有59个同学二(二)班有25个女生26个男生二(一)班比二(二)班多几个同学例2王奶奶家养了14只鸭子23只鸡养的鹅的只数和鸭同样多鸡鸭鹅共多少只例3菜场有青菜3筐萝卜4筐运来的黄瓜是青菜与萝卜总数的2倍菜场运来黄瓜多少筐例4一桶油连桶重10千克用去一半油以后连桶重6千克桶重多少千克例5妈妈买回来一些梨平均放在6个盘子里每个盘子里放4个还余2个妈妈一共买了多
?第25讲 差倍应用题 与和倍应用题相似的是差倍应用题它的基本数学格式是: 已知大小二数之差又知大数是小数的几倍求大小二数各是多少 上面的问题中有差有倍数所以叫做差倍应用题差倍问题中大小二数的数量关系可以用下面的线段图表示: 从线段图知差是小数(即1倍数)的(倍数-1)倍所以: 小数=差÷(倍数-1) 上式称为差倍公式由此得到 大数=小数差 或 大数=小数×倍数 例如:大
上海智康1对1 小学奥数 团队 第3讲应用题二一、知识点概述植树问题间隔与方阵问题平均数问题余数与周期问题归一、还原问题二、例题精讲【例1】一条公路全长2015米,现在公路的两边分别种上一些树,要求从公路的一端开始,每隔5米种一棵,这样共需要( )棵树。【例2】电力在公路的两边埋同样多的电线杆共402根,每两根之间间隔20米。为了节约资源,进行全部改装,改装后,只需要202根电线杆。改装后相邻
一Internet地址 二接入Internet三Internet的信息服务四电子邮件的使用本地主机EDUUKorg二接入Internet网CHINANET1.收发电子邮件的工作原理4. 利用Outlook 来接收和发送电子邮件过程介绍单击下一步按照邮件帐号向导提示输入已建立的用户邮件帐号 用Outlook Express收发电子邮件
第 PAGE 7页 共7页第四节审计基本要求审计业务基本要求( 4 个方面 )1. 遵守审计准则2. 遵守职业道德守则3. 保持职业怀疑4. 合理运用职业判断【补充例题 ? 多选题】( 2018 年) 下列各项中 属于 审计基本要求的有() A. 遵守审计准则B. 合理运用职业判断C. 遵守职业道德守则D. 保持职业怀疑【答案】 ABCD【解析】四个选项均正确一遵守审计准则审计准则是 衡量
基本应用题第一类应用题:和差倍应用题(★★★) 甲、乙、丙共有钱99元,甲的钱比乙的钱的2倍少2元,乙的钱比丙的钱的三倍少3元。甲有钱______元。第二类应用题:鸡兔同笼问题(★★★) 有蜘蛛,蜻蜓,蝉三种动物一共21只,蜘蛛有8条腿但是没有翅膀,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和一对翅膀,三种动物一共有140条腿,23对翅膀,求三种动物各有多少只?第三类应用题:还原问题(★★★)有一条魔道
第八讲 不等式的应用 不等式与各个数学分支都有密切的联系,利用“大于”、“小于”关系,以及不等式一系列的基本性质能够解决许多有趣的问题,本讲主要结合例题介绍一下这方面的应用. 例1 已知x<0,-1<y<0,将x,xy,xy2按由小到大的顺序排列. 分析 用作差法比较大小,即若a-b>0,则a>b;若a-b<0,则a<b. 解 因为x-xy=x(1-y),并且x<0,-1<y<0,所以
本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享 第八讲 导数及其应用A组一、
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报