第三节主题阅读与写作主题一:四季赞歌(一)阳春三月(二)夏天,去拜访一只虫(三)冬天读写结合首页末页(一)阳春三月阳春三月,是田园诗中最美的段落。桃花笑靥迎人,在溪边山脚,屋前篱落,浓淡得宜,疏密有致,尽你自在流连、尽情欣赏。冬眠的草木好梦初醒,抽芽,生叶,嫩绿新翠,妩媚得像娉婷的少女,不似夏天的蓊蓊郁郁,少妇式的丰容盛髻。油菜花给遍野铺满黄金,紫云英染得满地嫣红,软风里吹送着青草和豌豆花的香气,
四季赞歌 春天是忙碌的充满绿意的夏天是热烈的充满动力的而秋天是一个瓜果飘香的季节处处充满着丰收的喜悦冬天是一个白色的世界是朴素淡雅的 第一乐章:多姿多彩的春 春天是一位阿娜多姿的仙女她是多么的神通广大你瞧只见她长袖一挥小溪恢复了叮叮咚咚的流水声柳树抽出了新的枝条树木长出了新的叶子……春天她没有夏的炎热没有秋日的干燥没有冬日的寒冷她是凉爽的是湿润的 天街小雨润如酥草色遥看近却无唐朝诗人韩愈在
四季赞歌 春是一片绿力量就在这片绿色里诞生夏是一片火红活力就在这片火红中燃烧秋是一片金黄收获就在这片金黄绽放冬是一片白创造就在这片白酝酿听了这些赞美四季的美言妙语你是不是兴奋了想见见这春夏秋冬的美景啊那我就化成一缕清风来给你介绍吧 春天草坪里的小草挂着晶莹的露珠和暖的春风吹拂着大地勤劳的人们悠闲地享受这春天的温暖这时我会带着一个颜料盒和几只画笔在家乡的滨江路上画一幅春天美丽的图画用画笔把小草染
《四季赞歌》春是一片绿力量就在这片绿色里诞生夏是一片火红活力就在这片火红中燃烧秋是一片金黄收获就在这片金黄绽放冬是一片白创造就在这片白酝酿听了这些赞美四季的美言妙语你是不是兴奋了想见见这春夏秋冬的美景啊那我就化成一缕清风来给你介绍吧春天草坪里的小草挂着晶莹的露珠和暖的春风吹拂着大地勤劳的人们悠闲地享受这春天的温暖这时我会带着一个颜料盒和几只画笔在家乡的滨江路上画一幅春天美丽的图画用画笔把小草
四季赞歌 春 春天一个美好的季节一个温暖人心的季节春一副美好的画卷:春风拂柳百灵欢歌 一朵朵迎春花迎风摇曳绒黄色的花瓣包裹着一个害羞的花苞是那样的娇小又那样的引人注目因为那是春天得使者与代表春雨随风飞扬一颗颗晶莹透亮的小雨珠落在了广阔的大地 使大地一片翠绿仿佛一件青纱衣那一片片生机勃勃的景象令人心旷神宜 春爱 春它孕育了大地孕育了生命她是一切生命的起源俗话说的好:一年之计在于春在春雨的
[附錄I-10] 四季讚歌員林國中九年一貫藝術與人文領域融合生命教育教案設計大自然的生命課文名稱四季讚歌班級一年級人數35人教材來源康軒版藝術與人文第一冊第三章設計者張意屏時間45分鐘教學目標1協助學生觀察大自然的現象體會大自然的生命2培養學生的觀察能力及感受能力3啟發學生思考四季色彩對個人生命的觸動4教育學生尊重生命珍惜生命教 學 活 動時間教具及教學資源一準備活動教師準備 (1)資料的
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四季赞歌——春 春代表着一年四季的开始代表这一切梦的开始 ——题记 我们的世界此时已经四处开满了鲜花树木长出了新芽看那山那水那田野 春之水 春天的气息艰难的突破那寒冷的空气来到了中国第一大河长江的管辖范围可是长江一点也不知道春天的到来依然沉睡着春天来到了唐古拉山脉唤醒了它的源头长江似乎很不满那身上厚厚的棉衣便大吼一声运起了千斤之力愣是将那棉衣往后一推棉衣害怕了长江一股做气击破了冥顽不灵的
四季的赞歌 春天来了 带着和风带着细雨 带着花红带着柳绿 给我们生机 给我们希望 春天--是播种的季节 夏天来了 带着花香带着草绿 带着蛙叫带着蝉鸣 给我们阳光 给我们温暖 夏天--是生长的季节 秋天来了 带着金黄带着麦香 带着黄叶带着果实 给我们喜悦 给我们清凉 秋天--是丰收的季节 冬天来了 带着梅香带着白雪 带着欢歌带着笑语 给我们银白 给我们快
第三节主题阅读与写作主题五:自然赞歌首页末页(九)梧桐树丰子恺①窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西。但好像是专门种给我看的。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。②当春尽夏初,那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案,布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种种技巧:有的新陈代谢,首页末页瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐
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