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edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond LevelThird LevelFourth LevelFifth Level第四章 认知疗法理论1 认知疗法(Cognitive therapy)于本世纪6070年代在美国产生是根据人的认知过程影响其情绪和行为的理论假设通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知从而矫
FMMU 二心理咨询与心理治疗的联系与区别 (一)联系 1.采用的理论方法常常是一致的 2.面对的工作对象常常是一致的 3.在强调来访者的成长和改变方面常常 是一致的 4.都注重建立良好的人际(医患)关系 二咨询技巧 (一)注意倾听的技巧 1.身体姿势 身体稍前倾自然给以同情的印象 2.肢体运动 手势点头防止心不在焉的姿势 3.目光接触
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认知理论的心理咨询与治疗技能 单纯地运用认知理论进行的心理咨询与治疗简称认知疗法其治疗的着眼点都强调认知过程是心理行为的决定因素并认为情绪和行为的产生依赖于个体对环境情况所做的评价而这种评价又受个人信念假设观念等认知因素的影响 治疗原则 (1)认真收集病史详细了解患者的症状思维信念情绪和行为等(2)患者必须积极主动参与而不是被
心理咨询在生活中的应用 心理是思想的基础思想的发展变化要受心理的影响和制约大学生良好的心理状态为其顺利接受思想争着品德教育奠定了基础当前我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期社会情况发生了复杂而深刻的变化如何指导大学生在观念知识能力心理素质等方面尽快适应新的要求是高校德育需要研究和解决的新课题十多年来心理咨询别逐步运用到高校德育中扩大了新时期高校德育的
3什么是心理咨询心理咨询(counseling)是指运用心理学的方法对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客提供帮助的咨询专家称为咨询者来访者就自身存在的心理不适或心理障碍通过语言文字等交流媒介向咨询者进行述说询问与商讨在其支持和帮助下通过共同的讨论找出引起心理问题的原因分析问题的症结进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策以便恢复心
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级— 心理咨询与治疗概论 —心理咨询与治疗概论中国科学院心理研究所陈祉妍chenzypsych1— 心理咨询与治疗概论 —心理治疗的定义2— 心理咨询与治疗概论 —定义心理治疗是在良好的治疗关系基础上由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术对来访者进行帮助的过程以消除或缓解来访者的问题或障碍促进其人格向健康协调的
一、心理防御机制:潜意识中本我的欲望与现实或超我有冲突时出现焦虑,自我的重要任务之一是对付那些引起焦虑的威胁或危险,而它是运用防御机制来控制本我的欲望和冲动,从而减轻焦虑。二、精神分析理论:注重问题的过去,认为心理问题是由压抑在无意识中的幼儿期的精神创伤和痛苦体验造成的,幼儿期未能解决的压抑在无意识中的欲望是问题的根源,会在人生其他阶段以心理症状的形式表现出来,分析来访者幼年经历,找到原因,通
移情在心理治疗中的应用HYPERLINK file:D:My20Documentszywktszsindex.htm返回上一级 HYPERLINK :hbxl.home.shangdu.netindex.htm返回首页纲要篇 在每个人的成长过程中他们的态度
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