授课者:韩 宇飞千米的认识 复习(口答)①做一做:在下面的( )里填上适当的长度单位。1、双人书桌的长度是120( )。2、旗杆的高度是300( )。3、有一项田径比赛是200( )跑。②填空:2米=( )分米 60厘米=( )分米300厘米=( )米厘米分米米2063汽车时速限制标志公路上里程牌标志时速表100米的跑道想一想:沿着跑道跑几次是1千米?10个100米是多少米?(1000
毫米分米千米的认识快乐出发请你观察上面几幅图你发现了什么长度单位有___________________________________用字母表示分别是_________________________________描述一下1千米有多长轻松演练一填一填 在__________里填上适当的单位别针长3______ 单人床长2_____ 橡皮长2____4_____ 树高10_
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级千米的认识 自主学习①做一做:在下面的( )里填上适当的长度单位1双人书桌的长度是120( )2旗杆的高度是300( )3有一项田径比赛是200( )跑②填空:2米( )分米 60厘米( )分米300厘米( )米厘米分米米2063学习目标:1明确千米产生的意义建立1千米的长度概念学会用千米作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1米=( )分米1分米=( )厘米1厘米=( )毫米1米=( )厘米101010100复习说出测量下列物体用什么长度单位比较合适 铅笔的长度19 ( ) 旗杆的高度 5 ( ) 硬币的厚度 1( ) 课桌的高度 8 ( )厘米米毫米分米 千米的认识执教: 邓
小学三年级数学上册《千米的认识》教案 (2012年秋季期)广西省桂平市南木镇黎明小学:周洁兰 一教学目标 1.使学生在已经认识了米分米厘米及毫米的基础上学习长度单位千米知道千米在实际生活中的应用初步建立 1千米(公里)长度的观念知道 1千米(公里) 1000米通过实践活动使学生掌握测量 1千米的方法 2.通过教学培养学生的观察想象能力和合理推理的能力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级千米的认识周至县尚村镇临川寺小学 罗宇航小结:计量路程的远近通常用千米(km)做单位 从北京到杭州的铁路长1650千米 从北京到昆明的铁路长3179千米 从北京到哈尔滨的铁路长1388千米初显身手想:1千米是1000米3千米是3个1000米 就是3000米想:1000米是1千米5000米就是
路程:从( )到( )2观察推测进一步体验1千米的长度:步数:大约走 步马拉松的全程是42.195公里济南
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级千米的认识测量绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy一复习旧知下列测量活动用什么长度单位合适(1)测量牙刷的长度(2)测量数学书的厚度(3)测量课桌的高度(4)测量教室的宽(5)测量我们学校到漯河的路程 厘米毫米分米米千米千米的认识计量比较长的路程通常
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1千米(公里)1000米单位的换算想:1千米是1000米3千米是3个1000米 就是3000米13千米______米想:1000米是1千米5000米里面有5个 1000米就是5千米25000米______米30005千做一做8千米______米 7000米______千米2千米______米 6000米
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