相关文档

• 24_散文诗两首(人教七上)[1].ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点从本质上看它有诗的情绪和幻想给读者美感和想像但内容上保留了有诗意的散文性细节从形式上看它有散文的外观不像诗歌那样分行和押韵但不乏内在的音乐美和节奏感它是用散文形式写成的诗篇即 散文其形诗意其质了解散文

• 24_散文诗两首(人教七上).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级☆导入： 同学们：世上有一部书是永远也读不完写不完的那就是母爱 母爱就象一首田园诗幽远纯净和雅清淡 母爱就是一幅山水画洗去铅华雕饰留下清新自然 母爱就象一首深情的歌婉转悠扬轻吟浅唱 母爱就是一阵和煦的风吹去朔雪纷飞带来春光无限 这个世界上我们什么都可以忘记但不能忘记母亲给予我们的一切…

• 24散文诗两首(人教七上).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点从本质上看它有诗的情绪和幻想给读者美感和想像但内容上保留了有诗意的散文性细节从形式上看它有散文的外观不像诗歌那样分行和押韵但不乏内在的音乐美和节奏感它是用散文形式写成的诗篇即 散文其形诗意其质了解散文

• 散文诗两首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点从本质上看它有诗的情绪和幻想给读者美感和想像但内容上保留了有诗意的散文性细节从形式上看它有散文的外观不像诗歌那样分行和押韵但不乏内在的音乐美和节奏感它是用散文形式写成的诗篇即 散文其形诗意其质了解散文

• 七年级语文散文诗两首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点从本质上看它有诗的情绪和幻想给读者美感和想像但内容上保留了有诗意的散文性细节从形式上看它有散文的外观不像诗歌那样分行和押韵但不乏内在的音乐美和节奏感它是用散文形式写成的诗篇即 散文其形诗意其质了解散文

• 第七课_散文诗两首.docx

  第七课? ?散文诗两首1词语：匿名(nì míng)? 林阴(lín yīn)? ?敷衍(fū yǎn)??膝盖(xī gài)? ?并蒂(bìng dì)? 浓阴(nóng yīn)? ?莲蓬(lián péng)? ?菡萏(hàn dàn)? ?敧斜(qī xié)??慈怜(cí lián)? ?荫蔽(yīn bì)? ?荫庇(yìn bì)??覆盖(fù gài)? ?祷告(dǎo gà

• 4散文诗两首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点 从本质上看:它有诗的情绪和幻想给读者美感和想像但内容上保留了有诗意的散文性细节从形式上看:它有散文的外观不像诗歌那样分行和押韵但不乏内在的音乐美和节奏感它是用散文形式写成的诗篇即 散文其形诗意其质一文学常识泰戈尔

• 24散文诗两首.ppt

  #

• 24散文诗两首1.doc

  24散文诗两首主备人：邹永文 审核人： 班级： ： ： 【学习目标】1.酝酿情绪有感情地朗读诗文2.运用合作探究的学习方式学会品味精彩段落和语句3.体会诗歌中浓浓的母子情【学习重难点】正确流利且有感情地朗读诗歌感受母子情 【课前自学 课中交流】一文学常识请阅读泰戈尔冰心的相关划出你认为重要的信息泰戈尔是一位印度著名诗人文学家作家艺术家

• 散文诗两首ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24散文诗两首 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点从本质上看它有诗的情绪和幻想给读者美感和想像但内容上保留了有诗意的散文性细节从形式上看它有散文的外观不像诗歌那样分行和押韵但不乏内在的音乐美和节奏感它是用散文形式写成的诗篇即 散文其