课 题第21章 一元二次方程 小结与复习教学内容本节课主要是对一元二次方程进行系统复习巩固所学知识提升应用能力.教学目标1.知识与技能目标:灵活运用直接开平方法配方法公式法因式分解法解一元二次方程运用一元二次方程解决简单的实际问题.2.过程与方法目标:经历运用知识技能解决问题的过程发展学生的独立思考能力和创新精神.3.情感态度与价值观:培养学生对数学的好奇心与求知欲养成质疑和独立思考的
二元一次方程组练习题 一选择题:1.下列方程中是二元一次方程的是( ) A.3x-2y=4z B.6xy9=0 C.4y=6 D.4x=2.下列方程组中是二元一次方程组的是( ) A.3.二元一次方程5a-11b=21 ( ) A.有且只有一解 B.有无数解 C.无解 D.有且只有两解4.方程
第二章《一元一次方程》总复习教学目标1.准确地理解方程方程的解解方程和一元一次方程等概念2.熟练地掌握一元一次方程的解法3.通过列方程解应用题提高学生综合分析问题的能力4.使学生进一步理解在解方程时所体现出的化归思想方法5.使学生对本章所学知识有一个总体认识.教学重点和难点 进一步复习巩固解一元一次方程的基本思想和解法步骤以及列方程解应用题.教学手段引导——活动——讨论教学方法启发式教学教学
一元一次方程章末复习2一选择题1.下列四个式子中是方程的是( ).(A)32 = 5 (B) (C) (D)2. 已知下列方程: = 1 GB3 ① = 2 GB3 ② = 3 GB3 ③ = 4 GB3 ④ = 5 GB3 ⑤ = 6 GB3 ⑥.其中一元一次方程的个数是 ( ).A.2 B.3 C
2014初二期末复习之(一元二次方程)1一元二次方程的一般形式: 2解一元二次的基本方法有什么每一种方法应注意什么问题如何选择①② ③④3一元二次方程根的判别式是: 使用根的判别式方程要化为 形式如何用一元二次方程根的判别式判断情况①②③一选择题1下面是张潇同学在测验中解答的填空题其中答对的是A.若x2=4则x=2
《一元二次方程》期末复习1. 一元二次方程的概念: (1)注意一元二次方程定义中的三个条件:有一个未知数含未知数的最高次是2整式方程是判断一个方程是否是一元二次方程的依据(2)强调:要先把一元二次方程化为一般形式ax2bxc0(a≠0)才能确定abc的值2. 一元二次方程的解法:(1)直接开平方法: (2)配方法: (3)公式法: 用配方法推导求根公式由此产生
初二数学一元二次方程期终复习班级 一 知识点1只含有 个未知数且 的 方程叫做一元二次方程 . 2一元二次方程的一般式是 .3一元二次方程解法有 .4一元二次方程
第八章二元一次方程组(期末复习)1.二元一次方程的一般形式:任何一个二元一次方程经过整理化简后都可以化成(abc为已知数且a≠0b≠0)的形式这种形式叫二元一次方程的一般形式练习1下列方程哪些是二元一次方程哪些不是练习2若方程2.二元一次方程的特殊解练习1二元一次方程2xy=7的正整数解是________________________________________3.二元一次方程组中的待定系数
第二章一元二次方程复习一.教学目标:(1)理解一元二次方程的概念(2)掌握解一元二次方程的方法和技巧(3)学会列一元二次方程解应用题 二.教学重点和难点:本节的重点是熟练掌握解一元二次方程的方法和技巧会列一元二次方程解应用题是本节教学的难
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