相关文档

• 人教版小学语文一年级教学计划.doc

  人教版小学语文一年级教学计划 (人教版一年级第一册)???第一册语文计划?一班级情况分析?本班学生??人其中男生??人女生??人?学生年纪小自律性差但都比较懂礼貌见到老师能主动问好有部分学生有说普通话的意识能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流个别学生不懂得执笔方法需要老师不断纠正督促学生对学习汉字有着一定的兴趣乐于参加到学习活动中来但是面对较大的识字量学生识字的返生效较高因此对这些学生应

• 人教版小学语文一年级下册教学计划.doc

  人教版新课程标准实验教材语文第二册教学计划（2013——2014学年度第二学期)班级： 一 年级 1 班 任课教师： 曾霞 教学内容 一年级第二学期教材共设八个专题分为八组：多彩的春天家庭生活保护环境快乐的夏天动脑筋想办法我们的生活多么幸福我们都有好品质我们身边的科学八个专题贴近儿童生活每组包括1课识字课4—5篇课文和1个语文园地各部分相互联系构成一个有机的整体识字课

• 人教版小学语文一年级下册教学计划.doc

  小学语文一年级下册教学计划一学生情况分析： ?????? 经过上学期的教学我对我班级的孩子有了一定的了解我班有36人男生16人女生20人他们是67岁的孩子都十分活泼可爱聪明伶俐但是他们的自我约束能力很差学习习惯有待于提高个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也是因此使我们班级充满了人文气息从去年的检测成绩上看我班孩子的学业水平很好在写字方面让我觉得较有一种成功的喜悦在课外阅读方面有部分孩子似乎

• 人教版小学语文一年级上册教学计划.doc

  人教版小学语文一年级上册教学计划一.学情分析：本班共有学生49人因为是一年级的新生刚从幼儿园进入小学年龄较小活泼好动自律性差注意力难以集中行为习惯尚在养成阶段对于学校班级的各项纪律常规都不了解心中集体主义观念还未形成根本不知晓学习知识的重要性学习目的还未明确学习只是出自一时的爱好上专心听讲难以坚持但天性使然学生的好奇心很重可塑性很强内心很渴望教师真诚的赞扬这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒

• 小学语文人教版一年级上册教学计划.doc

  小学语文人教版一年级上册教学计划 梧田三小 尤怡怡（20079） 一指导思想： 以第三次全教会《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据致力于构建开放的富有活力的教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的

• 人教版小学语文一年级上册教学计划.doc

  人教版小学语文一年级上册教学计划大田小学 谢玉琪一 学情分析: 学生刚入校对学校的常规不了解年纪小自律性差但都比较懂礼貌见到老师能主动问好有部分学生有说普通话的意识能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流个别学生不懂得执笔方法需要老师不断纠正督促至于其他学习成绩还有待于在今后去了解 二教材分析 本册教材包括入学教育汉语拼音识字课文语文园地口语交际六个部分入学教育的目的在

• 人教版小学语文一年级下册教学计划.doc

  小学一年级下册语文教学计划一学生基本情况分析：本班共有学生28名有四分之一的学习后进生通过一年级上学期的学习大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写以及正确地拼读音节学读轻声在读写分开多认少写的原则上学生已会认250个生字会写100个字但对偏旁部首的认识不熟汉语拼音巩固率一般音序清晰这为本册的音序查字典法打下了基础在阅读方面能正确地朗读背诵指定课文认识了句号感叹号问号写字姿势欠规范需再加强写字

• 人教版小学语文一年级下册教学计划.doc

  　　　　　　　　　　　　 人教版小学语文一年级下册教学计划教材内容及编排：本册教材以专题组织单元以整合的组织教材内容8个单元8个专题分为8组：多彩的春天家庭生活保护环境快乐的夏天动脑筋想办法的生活多么幸福都有好品质身边的科学8个专题贴近儿童生活体现时代特点蕴涵教育价值把知识能力方法情感融为一体每组包括1课识字4—5篇课文和1个语文园地各构成了有机的整体识字课包括词语三字经对对子谜语谚语诗歌等

• 人教版小学语文一年级下册教学计划.doc

  小学语文一年级下册教学计划 一学生基本情况分析：本班共有学生74名有男生45 人女生 29 人经过第一学期的学习部分学生能认汉字500字左右其中极少数同学能认800——1000字左右每生能写汉字100字——150字之间少数能写200字左右对偏旁部首的认识不熟汉语拼音巩固率一般音序清晰这为本册的音序查字典法打下了基础写字姿势正确但有个别因身体原因及习惯不良需再加

• 人教版小学语文一年级下册教学计划.doc

  2015年春季小学一年级下册语文教学计划 执教人：肖燕一学生基本情况分析：本班共有学生14名有3学习后进生经过第一学期的学习部分学生能认汉字500字左右其中极少数同学能认800——1000字左右每生能写汉字100字——150字之间少数能写200字左右对偏旁部首的认识不熟汉语拼音巩固率一般音序清晰这为