大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 体会.doc

    电子白板培训学习心得体会 电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏在继承了传统黑板的所有功能上综合了多种时下流行的多媒体制作程序的能力集多种软件优点于一身极大地方便了我们教学电子交互白板作为新兴的电子教学工具和教学方法电子交互白板技术为互动师生互动生生互动提供了技术可能和方便为建立以学生学习为中心的教学奠定技术基础白板中的可定义资源库就可以与网络相连即时发问即时查找以学生为主题教师为向导合作解

  • 培训体会.doc

    #

  • 使用.doc

    电子白板使用心得体会 柳陂中心小学 唐姣通过半年多的使用总结使用电子白板进行教学时的几点建议供大家参考希望能给大家带来一点教学使用思路1电子白板教学互动性我个人认为电子白板最大的特点有:一是教师参与到学生探究活动中的互动(一般我们的上常用到)二是学生直接参与教师的活动指对传统电脑课件的改善(以往的是课件老师设计好不能有任何修改

  • 培训.doc

    电子白板学习心得电子白板教学已在中小学逐步推广但我本人只对PPT比较熟悉参加了电子白板的网络培训后使我对电子白板有了更多地了解一电子白板教学的互动性电子白板最大的一个特点就是为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便利用交互式电子白板可以给予教学内容多方位的展示引发孩子的积极参与更好地促进孩子与孩子之间教师与孩子之间的互动与协作充分激发孩子们的学习积极性二电子白板便于记录保存教学过程交互

  • 培训体会.doc

    学习电子白板感言 张克玲我有幸参加了电子白板培训老师介绍了多媒体设备的配置电子白板的使用及注意事项等内容通过这次的培训我的理论水平和实际操作能力两方面都得到了进一步的提升一利用信息技术激发学生学习数学的兴趣传统的数学课一般都是在教室上好多年来都没有摆脱这样的情形:一个教师一群端坐的学生一块黑板一支粉笔一副三角板和一把圆规教师在讲台

  • 培训体会.doc

    电子白板培训心得体会 岔河九年制学校 杨根琴我有幸参加了2014年电子白板应用维护的培训上午8:00—11:00是有母德博培训师讲解怎么样使用电子白板下午12:00—15:00是有陈文富培训师讲解电子白板的维护作为教师的我们首先就是要学习好电子白板的使用 HYPERLINK 方法和技巧才能学以致用真正地发挥它强大的功能通过 HYPERLINK 专业

  • 中级培训.doc

    电子白板中级培训心得草埠湖中学 陈 波参加了当阳市电教仪器站举办的电子白板中级培训后我才知道交互式电子白板整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板作为一种新的教育技术已悄然的走进了学校已经应用于很多学校的教学过程中了尤其是在中小学效果良好我通过这次学习也对电子白板有了更多地了解1电子白板是一种新的高科技电子教学系统它将传统的黑板投影仪电脑整合在一起使用非常方便一支笔就可以将电脑里的所有资源呈现

  • 交互式应用.doc

    交互式电子白板应用心得本节课围绕简单的问路和指路这一中心内容展开教学使用交互式白板之前在讲授新知环节中教学新单词时图片又小又多给学生的视觉效果很差难以让学生对新单词留有很深的印象在突出重点突破难点方面要把本节课的介词使用进行讲授教师只能一个人在计算机操作平台上演示课件无异于纸上谈兵学生无法在上去实践去体验这势必会影响他们对知识的掌握和理解同时还会把教师束缚在微机桌旁影响教师对的控制在

  • 交互式使用.doc

    交互式电子白板使用心得商洛市小学 刘静我参加工作的这些年曾有幸分别承担初中和小学的数学教学任务发现不管是一年级刚开始认识正方体还是九年级的三视图数正方体的问题始终贯穿其中数正方体虽然不是教材既定的课时但客后练习大量出现部分学生空间想象能力不足完成困难较大所以每每遇到我都作为一个单独的课时讲授在讲授过程中使用PPT课件时动画制作繁琐而麻烦演示过程中也只能让学生反复观看制作好的动画缺乏变化不能很

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部