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12.蒙古的兴起和元朝的建立【学习目标】(心中有目标你就能走向成功)1.掌握成吉思汗统一蒙古忽必烈建立元朝文天祥抗元2.讨论元朝的进步表现和文天祥抗元是否矛盾【重点难点】(明白重难点你就能学得轻松)重点:蒙古的统一和元朝的建立行省制度难点:民族融合【知识链接】腾格尔《天堂》这首歌曲给我们描述了蒙古草原那种天堂般的感觉蒙古草原上生活着蒙古族中国古代的蒙古草原一直就是天堂般的样子吗【自主学习】(
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立一学习目标1了解蒙古族的兴起统一和元朝的建立过程以及元朝的政治统治和经济发展情况2概括元朝在我国历史上的贡献3认识成吉思汗的杰出贡献和文天祥在抗元斗争中表现出的高尚的民族气节二教材分析重点:蒙古族的兴起和元朝的建立行省制度及民族融合难点:行省制度三教学过程(一)导课:(二)自学提纲(试一试相信你能行)1成吉思汗统一蒙古(时间人物事件)2元朝的建立和统一3元朝建立
1.蒙古的兴起 蒙古的兴起和元朝的建立蒙古(元)(一)元朝的经济P68东澎 湖行中书省蒙古人西夏1227--1276
1.蒙古的兴起 蒙古的兴起和元朝的建立蒙古(元)(一)元朝的经济P68东澎 湖行中书省蒙古人西夏1227--1276
《蒙古的兴起和元朝的建立》教学设计 香河四中 王愿成(一)教学目标1.知识与能力:①成吉思汗统一蒙古②忽必烈建立元朝③文天祥的抗元斗争2.过程与方法:充分运用多媒体教学资源为学生拉近历史展示历史画面突出历史的演进过程历史的前后对比从而突出重点突破难点3.情感态度与价值观:通过本课的学习使学生认识:①成吉思汗统一蒙古各部建立蒙古政权对蒙古社会的发展起
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七年级历史下册导学案:第12课 蒙古的兴起和元朝的建立(导学案)学校:刘集一中 编写人:张丽珍 时间:2013年4月5日 适用对象:七年级学生温馨寄语:只要有信心人永远不会挫败一学习目标 1记住一代天骄统一蒙古的时间等史实忽必烈建立元朝的时间过程等2会复述元朝的行省制和元朝大运河了解元朝民族融合的发展情况二学习重难点重点:蒙古的兴起和元朝的建立难点:忽必烈建立元朝民族融合的发展
西辽星天旋转诸国争战 ……没有逃避地方只有冲锋打仗没有平安幸福只有互相杀伐窝阔台汗国→
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