大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    课 时 教 案课 题 《咿唷嘞啦》教案序号 2授课时间课型 教学目标1知识目标:能够在亚洲拉丁美洲和非洲的民间音乐中辨别其中具有非洲风格特点的音乐2能力目标: 提高审美能力掌握一定的控制节奏的能力 3情感目标:用欢快热烈的情绪演唱刚果歌舞曲《咿唷嘞啦》体验非洲歌舞曲的风格特点能够根据歌曲情绪编配节奏型并为歌曲演唱作伴奏 教学重点懂得欣赏节奏之美掌握一定的控制节奏

  • 4.doc

    大保当小学音乐科目教学案年级一班级5课型新授课课题《春天音乐会》主备教师贺霞上课教师贺霞备课时间学习 目标1.欣赏歌曲《春天音乐会》感受歌曲轻快活泼的情绪能随着录音哼唱歌曲2.能与同学合作用人声或其他声音材料表现春天的场景重点 难点重点:欣赏歌曲《春天音乐会》感受歌曲轻快活泼的情绪难点:能随着录音哼唱歌曲教具学具准备录音机磁带 教学过程设计基本部分板题示标见课题及学习目标先学后教过程设计复习

  • 1.doc

    大保当小学音乐科目教学案年级一班级5课型新授课课题《春之歌》主备教师贺霞上课教师贺霞备课时间学习 目标1欣赏歌曲《春之歌》2能独立或与同学合作配乐朗诵《春天在那里》重点 难点重点:欣赏歌曲《春之歌》难点:能独立或与同学合作配乐朗诵《春天在那里》教具学具准备录音带 教学过程设计板题示标见课题及学习目标先学后教过程设计复习歌曲《小胖胖》.出示题目:《春之歌》出示学习目标:欣赏歌曲《春之歌》配乐朗诵《春

  • .doc

    第二单元教材分析单元教学要求:通过本单元的学习给学生的童年生活注入了爱学会感恩使同学感受到家庭生活充满了爱培养学生积极向上关爱他人的生活态度通过唱歌教学训练学生的合唱能力用自然和谐的声音表现歌曲欢快的情绪感受44拍和34拍歌曲的不同在欣赏教学过程中练习听辨乐曲的情绪记忆乐曲的主题从而提高学生对声音的敏感性创编律动等音乐实践活动旨在培养学生的创新精神 具体要求:鼓励学生体验参与各项音乐活

  • -一.doc

    第一单元 歌唱祖国第一课时备课组:音乐组主备课人:再设计者:课题:《中华人民共和国国歌》教材分析:《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》作于1935年春田汉词聂耳曲原为电影《风云儿女》主题歌《风云儿女》描写的是九一八后日本侵占了中国的东三省中华民族处于生死存亡的危急关头一些知识分子勇敢走向抗日前线《义勇军进行曲》被称为中华民族解放的号角1949年9月此歌被定为我国的代国歌1982年12月

  • 上册.doc

    第七单元 郊游第一课时教学内容:1? 听:管弦乐《快乐的小熊猫》2? 唱:歌曲〈郊游〉教学目标:1? 对描写动物的乐曲感兴趣在仔细聆听的基础上能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态2? 能区分歌曲〈郊游〉中相同和不同的部分并能用歌唱律动及绘画等形式表现出来3? 能熟练地演唱歌曲〈郊游〉演唱时声音自然情绪饱满4? 知道自然界中的动植物是人类的朋友应与它们和睦相处教学重点:引导学生集

  • 下册.doc

    #

  • .doc

    #

  • --《雨花石》.doc

    第二单元 雨花石一 教学目标1 在音乐活动中加深对先烈的敬仰加深对祖国的热爱加深对和平生活的热爱和珍惜2 能深情而流畅地被厂歌曲《雨花石》演唱《共和国之恋》乐意尝试在表演活动中运用乐器演奏3 能身心投入地聆听《烈士日记》《辛德勒的名单》等欣赏作品体验爱憎分明的强烈感情尝试结合音乐要素理解作品的内涵作出适当的评价4 积极 参与雨花随想的创造活动结合历史文化用多种艺术形式创编节目在班内演出第一课时

  • 四上.doc

    课题:第二单元《丰收之歌》单元教学内容:1听:《丰收歌》《喜洋洋》2唱:《丰收之歌》《打麦号子》3我的编创:《丰收舞》《喜洋洋》单元教学目标:1感受音乐的情绪体验劳动的艰辛以及收获的喜悦懂得珍惜劳动成果增强对劳动人民奉献与创造的崇敬之情2有表情的演唱《丰收之歌》《打麦号子》感受不同国家不同民族以及歌声表现喜庆丰收场景和情绪的相同与不同之处了解劳动号子及其演唱形式通过视唱听唱旋律感受乐句间的异

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部