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  2015年4月高等教育自学考试《学前教育史》试题课程代码：00402一单项选择题1．老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼的提出者是（ C ） A．勾践 B．孔子 C．孟子 D．韩非子2．下列属于崔学古的蒙学教育著作是（ B ） A．《文字蒙求》 B．《幼训》 C. 《蒙童须知》 D．《小学》3．主张儿童教育目的就是明人伦的是（ D ） A．王充

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  2018年4月高等教育自学考试《学前教育史》试题课程代码：00402一单项选择题1．在小儿出生三日或足月时举行在盆中煎上拌有香料的热水在里面放进果枣彩钱葱蒜等物这种慈幼礼仪叫 A. 试儿 B．洗儿会 C．命名仪式 D．试周2．《幼训》一书根据多年教育实践写成其是 A. 王筠 B崔学古 巴颜之推 D．朱熹 3．幼年孟子嬉游为墓间之事嬉戏为贾人

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  2018年4月高等教育自学考试《学前教育史》试题课程代码：00402一单项选择题1．以下慈幼机构属于清代的是 A．邸舍 B．举子仓 C．慈幼局 D．及幼堂2．棋艺拼图等属于 A．生活游戏 B．智力游戏 C体育游戏 D．戏弄游戏3．主张严而有慈与善人居慎交游等儿童教育思想的是 A．王充 B．颜之推 C．朱熹 D．王守仁4．王充主张小儿禀性的

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  2016年4月高等教育自学考试《学前教育史》试题课程代码：00402一单项选择题1．在小儿一岁生日时摆上弓矢纸笔等物品供其抓取古代称这种慈幼礼仪为 A．试儿 B．洗儿会 C．命名 D．接子2．下列属于中国古代介绍有关历史地理博物等的浅近知识蒙养教材的是 A．《千字文》 B．《三字经》 C．《百家姓》 D．《兔园册府》3．华容道属于 A．娱乐游戏

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  2017年4月高等教育自学考试《学前教育史》试题课程代码：00402一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1．从齐家治国这个目的出发古人儿童早期教育的目的就是 A．不为力事 B．正本慎始 C．忠孝仁义 D光宗耀祖2．下列不属于颜之推所主张的教育孩子的观点的是 A．父母威严而有慈 B．对子女一视同仁 C．无教而有爱 D．与善人居3．

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  2015年4月高等教育自学考试《学前比较教育》试题课程代码：00401一单项选择题1．首次明确提出比较教育这一概念的著作是（ A ） A．《比较教育的研究计划与初步意见》 B．《普鲁士教育报告》 C．《教育问题专题报告》 D．《各国教育的动力》2．主张比较教育是一种历史的教育是教育史研究从过去到现在的继续的教育家是（ B ） A．罗素 B．康德尔 C．汉斯

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  2015年10月全国高等教育自学考试《学前教育史》试题课程代码：00402一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1．老者安之朋友信之少者怀之的提出者是 A．勾践 B．孔子 C. 孟子 D．韩非子2．宋代问世的经典蒙学读物是 A．《千字文》 B．《三字经》 C．《文字蒙求》 D．《幼训》3．拼图属于古代幼儿启蒙活动的 A．娱乐游戏

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  2016年4月高等教育自学考试《学前比较教育》试题课程代码：00401一单项选择题1．属于比较教育借鉴时代的教育家是 A．萨德勒 B．康德尔 C．汉斯 D．朱利安2．根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较研究找出各国教育的特殊规律和普遍规律的方法是 A．调查法 B．文献法 C．比较法 D．分析法3．综合了横向比较研究和纵向比较研究

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  2018年4月高等教育自学考试《学前比较教育》试题课程代码：00401一单项选择题1．根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较研究找出各国教育的特殊规律和普遍规律的方法是 A．调查法 B．文献法 C．比较法 n分析法2．下列特点不属于定性比较研究的是 A．注重运用量化理论 B．注重利用各种技术和手段阐述学前教育现象 C主要采用描述和归纳的方法 D．注重

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  2018年4月高等教育自学考试《学前比较教育》试题课程代码：00401一单项选择题1．下列人物中被称为比较教育之父的学者是 A. 康德尔 B．朱利安 C．安德森 D．霍拉斯曼2．20世纪上半叶是比较教育学科的形成阶段方法上的特征主要是 A. 借鉴改善 B．报道描述 C．因素分析 D．综合研究3．通过到外国幼儿园参观获得第一手感性材料了解外国学前教育状